2014届高考地理课时跟踪训练：第一部分第二章第一节第二课时《大气的水平运动》2（人教版必修2）.docVIP

【三维设计】2013版高中地理 第一部分 第二章 第一节 第二课时 大气的水平运动随堂基础巩固 新人教版必修2 [随堂基础巩固] 一、选择题 读下图，回答1～2题。 1．若上图表示热力环流形势，则a地与b地的气压(P)和气温(T)的关系是(　　) A．PaPb；TaTb　　　　　　B．PaPb；TaTb C．PaPb；TaTb D．PaPb；TaTb 2．若图示地区在北半球。理论上，c、d之间的稳定水平气流方向(风向)为(　　) A．东风 B．东北风 C．南风 D．西南风 解析：第1题，近地面a处气温较低，空气下沉，气压升高，因此近地面气温TaTb，气压PaPb。第2题，d处气流向近地面流动，高空c处气流补充d处，气压PcPd，北半球风向向右偏，高空风风向与等压线平行，故为东风。 答案：1.D　2.A 3．形成风的直接原因是(　　) A．垂直气压梯度力 B．水平气压梯度力 C．摩擦力 D．地转偏向力 解析：在水平气压梯度力的影响下，风从高压吹向低压，是形成风的直接原因。 答案：B 读“局部地区某时气压(单位：百帕)分布图”，回答4～5题。 4．甲、乙、丙、丁风速最大的是(　　) A．甲　　　　　　　　B．乙 C．丙 D．丁 5．甲、乙、丙、丁四点的风向依次是(　　) A．西北、东北、东南、西北 B．东南、西南、东南、西南 C．西北、东北、西北、东北 D．东南、西南、东南、西北 解析：第4题，图中甲地等压线最密集，风速最大。第5题，根据风由高压吹向低压，在北半球向右偏转，可以判断出甲点的风向为西北、乙点的风向为东北；风向在南半球向左偏转，可判断出丙点的风向为东南、丁点的风向为西北。 答案：4.A　5.A 二、综合题 6．读“北半球近地面风向示意图”，回答下列问题。 (1)力的名称：a________，c________，d________。 (2)a力的指向与等压线之间呈现什么关系？其方向由________指向________。 (3)若无d，只受a、c影响，b最终将与________平行。 (4)在实际大气中，b与等压线之间__________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：从图中可以看出，箭头a是垂直于等压线，并且从高压指向低压，所以是水平气压梯度力。箭头b是大气实际水平运动的方向(风向)，由图可见与等压线或水平气压梯度力(a)之间有一个交角，并不平行，与地转偏向力(c)呈90°角相交，与摩擦力(d)的方向相反，在实际大气中，b同时受到三种力的作用，它与等压线斜交(北半球向右偏)。假设b同时只受水平气压梯度力和地转偏向力两种力的作用，b的方向将最终与等压线平行，不会继续右偏。 答案：(1)水平气压梯度力　地转偏向力　摩擦力 (2)垂直于等压线。　高压　低压 (3)等压线 (4)并不完全平行，而是有个夹角