青岛版数学四年级下册第五单元教案.docVIP

单 元 备 课 四年级 数学 学科 单元 名称 第五单元 走进商场——观察物体 教 材 分 析 本单元是学生在学习了辨认从正面、侧面、上面看到的简单物体﹙单个具体实物﹚的形状的基础上进行学习的，它是“空间与图形”内容的重要组成部分。 本单元的主要教学内容：辨认从不同方位看到的一组长方体、正方体物体的形状和相对位置。 本单元教材选取学生常见的生活场景为素材，让学生借助已有的生活经验，在观察与交流的活动中，通过亲身体验学习知识。 教 学 目 标 结合现实生活，通过具体观察活动，了解从不同方位观察同一物体，所看到的形状是不同的。 2.能辨认从不同方位看到的一组长方体、正方体的形状和相对位置。通过观察、操作活动，培养动手能力，发展空间观念。 第 1 页 单 元 备 课 教学 重、 难点 及关 键点 重点：会辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。 难点：想象出从不同方位看到的形状和相对位置关系。 关键点：利用课件、长正方体教具直观操作演示。 教 学 思 路 辨认从不同方位看到一组长方体实物→辨认从不同方位看到的几个正方体组成的形状和相对位置→进而推广到更多正方体的组合图形。 教 学 方 法