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- 2015-08-11 发布于山西
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【小明的一天】认识钟表,小明的一天,小明对弹力的认识,小明的一天微课,三国杀小明的一天,小明的一天ppt,一天小明的奶奶,小明的一天教学设计,小明的一天教学反思,一天早上小明的闹钟
观察钟面 探索新知: 认识钟面:钟面上有什么? 认识钟表的外部结构 特点: 1、钟面上有12个数字, 2、有两个不同的针, 小明的一天 认读整时、半时 认识时间的表示法 7时可以怎样表示呢? 7时 7:00 9时半可以怎样表示呢? 9时半 9:30 小明一天其它活动时间怎样表示呢? 实际运用 拓展延伸连一连 课后作业: 回家与父母一起设计一份合理的作息时间表,下节课口头表达出来。 * * 有个好朋友, 会走没有腿, 会说没有嘴, 它会告诉我们, 什么时候起床, 什么时候睡觉。 导入新课 猜 一 猜 金海小学 吴耀美 分针 时针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 我是分针 又长又细 3、有12个格子。 我是时针,又短又粗 说一说:小明什么时间在做什么? 6时 8时 8 : 0 0 3时 3 : 0 0 6时 6 : 0 0 分针长长指12, 时针指几是几时! 6时 8时 12时 4时 整时 2时 7时 3时半 3 : 3 0 8时半 8 : 3 0 10时半 10 : 3 0 分针长长指向6, 时针过几是几时半! 7时半 8时半 3时半 10时半 半时 12时半 9时半 小明的一天:小明什么时间在做什么? 1小时前
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