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- 2018-06-16 发布于山西
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北师大一年级数学,北师大一年级数学上册,一年级数学上册练习题,北师大版一年级数学,北师大一年级数学试卷,北师大小学一年级数学,北师大一年级数学期末,一年级的数学题北师大,北师大一年级数学教案,一年级数学
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新课程北师大版数学一年级下册教案
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教学计划
一、教材和学生情况分析:
本册教材分为“生活中的数”、“空间与图形”、“统计与实践活动”四大内容。
一(1)班总体水平较低,优秀学生在全班所占比例不高,差生的比例较高,还有部分学生对20以内的加减不够熟练。一(2)班相对学生总体水平较好,但存在部分学生对某一方面的知识掌握不够好。
二、本学期教学的指导思想:
1、? 在丰富多采的活动中,保证基本的运算技能。
2、在课堂教学中鼓励学生积极探索运算方法,让学生体验算法多样化。
3、结合生活情境发展学生的数感,发展估算意识和技能。
4、重视操作活动,发展学生空间观念和解决生活问题。
5、重视调查活动,发展学生的统计观念。
6、陪学生数学学习的兴趣和良好习惯,引导学生自己思考,并与同伴合作交流,培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。
三、本学期教学的主要任务和目的要求:
1、合生活中的具体情境,通过“数铅笔”等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程;会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。
2、结合生活情境,学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法和连加、连减、加减混合的计算方法,并能正确计算;能根据具体问题,估计运算的结果;初步学会应用加减法解决
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