数学一年级教案..docVIP

北师大版小学数学一年级 ——《小明的一天》教学设计 ? 南湾下李朗小学??? 李神章 设计理念：《数学课程标准》指出，数学知识的教学是建立在学生已有的生活经验上，要把数学知识与学生的日常生活实际联系起来，学生的学习过程是一个自主、合作、探究的学习过程。本节课的教学设计，充分体现了《课标》的精神和在数学教学中渗透人文教育，从导入到实践活动整个环节都与学生的日常生活联系在一起。而且根据一年级学生好奇、好玩、好动的天性，在学生学习的过程中让学生观察、动手、比较等一系列的活动，创设和谐的学习氛围，拉近学生与数学的距离，使学生的思维可以得到尽情的跳跃，个性得到尽情的张扬，逐渐感受到数学学科的趣味性、生活性和挑战性，达到教学的目的，在课堂中做人文数学。 教学内容： ?? 北师大版一年级数学上册《认识钟表》之《小明的一天》。 教学目标： 1、???????????? 结合学生的生活经验，学会看钟表上的整时和半时。 2、???????????? 知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。培养学生的观察能力。 3、???????????? 帮助学生建立时间观念，从小养成珍惜时间和尊重时间的良好习惯。 重难点：掌握认识整时和半时的方法。 教具准备： ? ?钟面模型、实物钟表、课件等。 教学过程： 一、?????? 创设情景,课件引入 播放课件，点击“声音”按钮。 师：同学们，村庄里新的一天又开始了，