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- 2017-10-08 发布于安徽
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《中国近现代史纲要》课程实践教学
实践教学的设计思想与效果 在教学实践中,我们制定了本课程实践教学的大纲,主要内容如下: 实践的目的和要求:通过活动,帮助学生地、生动地做到“两个了解”,进而理解“三个选择”的必要性和正确性。实践内容:地区的革命旧址、遗址地区地区
实践(验)课教学内容 4-2-1课程设计的思想、效果以及课程目标 通过活动,帮助学生地、生动地做到“两个了解”,进而理解“三个选择”的必要性和正确性。地区的革命旧址、遗址地区地区课程组织形式与教师指导方法
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