2013-2014学年高中生物（浙科版）必修3 课时作业11.docVIP

一、选择题 1．如图为我国东亚飞蝗种群在1945～1961年的数量变化曲线，据图指出东亚飞蝗种群的数量变化属于(　　) A．周期波动 B．非周期波动 C．规则波动 D．不规则波动 【解析】　从曲线图可以看出东亚飞蝗种群的数量波动在两个波峰之间相隔的时间不等，因此为非周期波动。规则波动和不规则波动不是生物学术语。 【答案】　B 2．下图为雪兔和猞猁在1850～1940年的90年间的种群数量波动，据图分析。下列叙述错误的是(　　) A．雪兔和猞猁的种群数量波动是周期波动 B．雪兔和猞猁的种群数量的波动的调节是靠内源性调节因素实现的 C．出现曲线上波动变化的原因涉及食料植物、植食动物及肉食动物间的数量互动关系 D．从图可以看出每9～10年为一个波动周期 【解析】　从图示的两条种群数量变化情况可看出：先增加者先减少，后增加者后减少，即两种动物的种群数量呈现不同步性变化，因此两种动物为捕食关系。通过捕食来调节种群数量变化的因素是外源性调节因素。 【答案】　B 3．(2011·上海高考)猎物种群密度与消耗的猎物数关系如下图曲线①，能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是(　　) A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 【解析】　虽然随猎物种群密度增大消耗的猎物数增多，但由于猎物种群密度越大种内互助越明显，所以消耗猎物所占的比例降低。 【答案】　D 4．(2012·舟山期末)下列关于种