2013-2014学年高中生物(浙科版)必修3 课时作业16.docVIP

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2013-2014学年高中生物(浙科版)必修3 课时作业16.doc

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1.生态系统的稳态是指(  ) A.生态系统的营养结构相对稳定 B.生态系统的物质循环和能量流动相对稳定 C.生态系统的生物群落相互协调,保持稳定 D.生态系统的所有成分相互协调,保持稳定 【解析】 稳态是生态系统发展到一定阶段所具有的特征,是指生态系统内部的所有成分彼此相互协调、保持稳定,即生物与生物之间以及生物与非生物之间协调发展。 【答案】 D 2.生态系统的营养结构越复杂,其自我调节能力就越大的原因不包括(  ) A.处于同一营养级的生物种类繁多 B.能量可通过其他食物链传递到顶级 C.某一营养级一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替 D.能量流经各营养级时是逐级递减的 【解析】 任何一个生态系统的能量流动都是逐级递减的,这和复杂程度及自我调节能力无关。 【答案】 D 3.甲地与乙地面积相等。甲地有100种昆虫,乙地只有5种昆虫。二者相比,生态系统的抵抗力稳定性(  ) A.甲地大于乙地    B.乙地大于甲地 C.两地相同 D.无法比较 【解析】 生态系统的自我调节能力越大,其抵抗力稳定性就越高。由题意知,甲地昆虫种类数远远大于乙地,其营养结构就相对复杂,自我调节能力大,因此抵抗力稳定性也高。 【答案】 A 4.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程

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