2015高考历史(人民版)一轮真题实战演练:第13讲 美苏争锋.docVIP

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  • 2015-08-11 发布于湖北
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2015高考历史(人民版)一轮真题实战演练:第13讲 美苏争锋.doc

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第一模块 第  [命题视角透析] 1.本讲讲述两极对峙格局的形成,是高考的重点内容。从考查的内容看,冷战的原因、实质及表现,两极格局的形成过程是命题的重点内容。 2.从命题的角度看,主要侧重于世界格局演变的原因、影响等方面的考查。复习备考时应重点注意的知识点为美苏冷战导致的美国对西欧、日本政策的变化和中国外交等方面的影响。 [真题实战演练] 1.(2013·江苏卷)历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下侧地图,理解准确的是(  ) A.“冷战”风云笼罩,造成分裂与对抗 B.柏林被分区占领,局部“热战”出现 C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙 D.德国实现统一,西欧走向联合 解析:本题考查“冷战”格局。考查对材料信息的解读和对所学知识的迁移运用能力。从地图中找出关键信息:时间“1945年—1949年”,地点欧洲,德国被占领。战后形成美苏“冷战”格局,在欧洲主要是“冷战”,没有“热战”;1955年华约成立,美苏两极对峙格局正式形成;德国在该时期被分区占领,最终导致德国的分裂,而其统一是在东欧剧变时期,故B、C、D表述错误。 答案:A 2.(2013·广东卷)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立(  ) A.联合国         B.欧洲共同体 C.华沙条约

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