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- 2017-08-01 发布于湖北
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河南省中原名校2015届高三上学期第一次摸底考试 历史.doc
中原名校2014-2015学年上期第一次摸底考试
高三历史试题
编审:联谊会历史命题工作组 责任学校:鹤壁高中
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
第I卷选择题(共60分)
一、选择题(本大题共40题,每小题1.5分,共60分。请把答案涂在答题卡指定的位置)
1. 《史记楚世家》记载:“熊渠生子三人 。当周夷王之时,王室微,诸侯或不朝,相伐。熊渠甚得江汉间民和,乃兴兵伐庸、杨粤,至于鄂。熊渠日:我蛮夷也,不与中国之号谥。乃立其长子康为句直王,中子红为鄂王,少子执疵为越章王,皆在江上楚蛮之地。及周厉王之时,暴虐,熊渠畏其伐楚,亦去其王。”对此理解正确的是
A.这是古代宗法制的具体体现 B.这表明分封制已开始遭到破坏
C.周王室与诸侯国已经平起平坐 D.西周分封制得到诸侯国效仿
【答案】B
考点:分封制。由材料信息“周夷王之时,王室微,诸侯或不朝,相伐”“乃立其长子康为句亶王,中子红为鄂王,少子执疵为越章王”“乃周厉王之时”可知,这时处于西周后期,周王室衰微,分封制开始遭到破坏,B项符合题意。由”熊渠畏其伐楚,亦去其王”可知,楚国仍然对周王室有所畏惧,C项表述有误。D项在材料中体现不出来。
2.春秋时,晋国史官蔡墨提出了“物生有两”的命题。他用鲁国季氏与鲁君的关系说明二者在斗争中互相转化的道理:一个是“世修其勤”,得到民众的拥护
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