2014-2015学年高一物理课时解析作业：1-4实验：用打点计时器测速度（人教版必修1） Word版含答案.docVIP

课时作业(四) 一、选择题 1．以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中有错误的操作是(　　) A．把打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带下面 B．用打点计时器的两个接线柱分别接上导线，与6 V以下低压交流电源相连 C．用手水平拉动纸带，然后打开电源开关 D．取下纸带，用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x0，用公式v＝计算纸带运动的平均速度 [解析]　复写纸应在纸带上面，A错误；电磁打点计时器使用6 V以下的交流电，B正确；应该先接通电源，后拉动纸带，C错误；D项中是测平均速度的一种常用方法． [答案]　AC 2．利用打点计时器打下的纸带(　　) A．能准确测出某点的瞬时速度 B．能粗略测出某点的瞬时速度 C．能准确测出某段时间内的平均速度 D．可用任意两点间的平均速度代表某点的瞬时速度 [解析]　利用纸带测速度是在纸带上选取两个相近的点，用这两点间的平均速度代表某点的瞬时速度，所以只能粗略测出某点的瞬时速度，故选项A错，B对；从纸带上可测出两点间的位移，根据打点周期可准确求出两点间的时间，因此能准确测出某段时间内的平均速度，故选项C正确；“某点”必须包含在所取的两点之间，才能用这两点的平均速度代表“某点”的瞬时速度，并不是任意两点都能代表的，故选项D错误． [答案]　BC 3．根据打点计时器打出的纸带，我们不用测量或计算就能直接得到的物理量是(　　) A．时间间隔　　　　　　　B．位移 C．路程 D．速度 [解析]　打点计时器是用打点的方式来记录时间的仪器，根据打点计时器打出的纸带可以直接得到时间．位移和路程需要测量，速度需要计算．故选项A正确． [答案]　A 4．甲和乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度—时间图象分别如图中的a，b直线，在t1时刻(　　) A．它们的运动方向相同 B．它们的运动方向相反 C．甲的速度比乙的速度大 D．乙的速度比甲的速度大 [解析]　在t1时刻，两物体对应的图线上的点都在t轴的上方，所以两物体都是向正方向运动，故A正确，B错误；在此时刻乙的速度比甲的大，故C错误，D正确．故选A、D. [答案]　AD 5．一位同学在使用打点计时器时，纸带上的点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是(　　) A．接到了直流电源上　　　B．电源电压不稳定 C．电源频率不稳定 D．打点针压得过紧 [解析]　打点计时器接在直流电源上不会打点，A错．点迹轻重与电压有关，电压不稳定，点迹时轻时重，B错．频率不同时打的点仍是圆点，C错．打点针压得过紧，针和纸带接触时间长，将打出一些短线，D正确． [答案]　D 二、非选择题 6．如图所示是某同学在做“用打点计时器测速度”实验中获得的一条纸带． (1)已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________． (2)A、B、C、D是纸带上的四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点的间距s＝________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)． [解析]　(1)T＝＝0.02 s (2)题中刻度尺的精确度为0.1 cm，故A、B两点间的距离为1.70 cm－1.00 cm＝0.70 cm，C点对应的速度为vC＝＝ m/s＝0.100 m/s. [答案]　(1)0.02 s　(2)0.70 cm　0.100 m/s 7．如图所示纸带是某同学练习使用打点计时器得到的，纸带的右端后通过打点计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的运动情况是______，若所用电源频率为50 Hz，A、B间距离为265 mm.从打下A点到打下B点，共13个点迹，历时______ s，位移为______ m，这段时间内纸带运动的平均速度为______ m/s. [解析]　点迹右端密集且最后几个点间距相等，说明纸带速度先减小，最后匀速；A、B两点间有12个间隔，对应时间为Δt＝12×0.02 s＝0.24 s．位移为0.265 m，所以AB段的平均速度＝＝ m/s≈1.1 m/s. [答案]　做先减速后匀速的运动　0.24　0.265　1.1 8．在研究物体由静止开始做直线运动的某次实验中，纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每5个点取一个计数点，试根据纸带求解以下问题： (1)相邻计数点间的时间间隔是多少？ (2)BD段对应的平均速度是多大？ (3)打C点时瞬时速度是多大？ [解析]　(1)由交流电频率为50 Hz知，相邻计数点间的时间间隔为0.02 s，每5个点取一个计数点，则相邻计数点间的时间间隔Δt＝5T＝0.1 s. (2)由纸带可知xBD＝(49.60－12.38) cm＝0.3722 m，tBD＝2Δt＝0.