教学改革研究项目申请书：电子设计竞赛与高职高专学生电子技术应用能力培养.docVIP

教 学 改 革 项 目 电子设计竞赛与全国大学生电子设计竞赛是1993年由原国家教委倡导的在全国普通高校组织开展的四大学科竞赛之一从1994年的首届试点到年已经成功地举办了届。对推动全国普通高校电子信息类专业的课程体系与教学内容的改革起到了促进作用，为培养学生的创新设计能力与优秀人才的脱颖而出创造了条件。电子设计竞赛是面向全国大学生的群众性科技活动，是培养学生创新能力、协作精神，提高学生综合素质的有力措施。现在，大学生电子设计竞赛已越来越成为高校检验教学改革学生综合素质的试金石。 “将社会发展对高等教育的需求与支持，作为高校电子信息类专业教育教学改革的动力，将竞赛开放式地嵌入高等教育和社会发展的更大领域中，促进电子信息类专业高等教育与社会共同进步；加强学生基础理论和培养学生实践创新能力相结合，并在提高大学生人文精神方面起到推动作用。”北京理工大学副校长、竞赛组委会副主任兼秘书长赵显利说。 沈伯弘，北京大学电子学系教授，前六届竞赛的专家组组长。他说，在设计竞赛内容时，专家们努力做到，引导教学基础知识与综合能力相结合，方案设计、理论计算与实际制作、科学测试相结合，电子技术基本内容与多专业方向相结合，传统器件与新型器件应用相结合。竞赛题目注重在基本设计、实际测试、撰写报告等不同环节检验参赛选手的综合能力，并给优秀学生留下充分的设计发挥空间，注重培养他们的创新能力和团结协作能力。 “