2015届《金版教程》高考数学（理科）大一轮总复习配套限时规范特训：第九章 统计、统计案例及算法初步 9-4 Word版含答案.docVIP

05限时规范特训 A级　基础达标 1．[2014·北京海淀区月考]执行如图所示的程序框图，输出的i值为(　　) A．5 B．6 C．7 D．8 解析：由程序框图可知，第一次循环：i＝1，s＝0＋21－1×1＝0＋1＝1；第二次循环：i＝2，s＝1＋22－1×2＝1＋4＝5；第三次循环：i＝3，s＝5＋23－1×3＝5＋12＝17；第四次循环：i＝4，s＝17＋24－1×4＝17＋32＝49；第五次循环：i＝5, s＝49＋25－1×5＝49＋80＝129100，结束循环，所以输出的i值为5. 答案：A 2．如图是求x1，x2，…，x10的乘积S的程序框图，图中空白框中应填入的内容为(　　)A．S＝S*(n＋1) B．S＝S*xn＋1 C．S＝S*n D．S＝S*xn 解析：由题意可知，输出的是10个数的乘积，故循环体应为S＝S*xn. 答案：D 3．[2014·内蒙古调研]如图所示，程序框图的功能是(　　)A．求数列{}的前10项和(nN*) B．求数列{}的前10项和(nN*) C．求数列{}的前11项和(nN*) D．求数列{}的前11项和(nN*) 解析：依题意得，第一次运行，S＝，n＝4，k＝2；第二次运行，S＝＋，n＝6，k＝3；…；第九次运行，S＝＋＋…＋，n＝20，k＝10；第十次运行，S＝＋＋…＋＋，n＝22，k＝11，此时结束循环，故程序框图的功能是求数列{}的前10项和． 答案：B 4．[2014·洛阳统考]执行如图所示的程序框图，任意输入一次x(0≤x≤1)与y(0≤y≤1)，则能输出数对(x，y)的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：不等式组表示平面区域的面积等于1， 不等式组表示的平面区域的面积等于，因此所求的概率等于，选B. 答案：B 5．[2014·厦门联考]如图给出的是计算1＋＋＋…＋的值的一个程序框图，则图中执行框中的处和判断框中的处应填的语句分别是(　　)A．n＝n＋2，i＝15? B．n＝n＋2，i15? C．n＝n＋1，i＝15? D．n＝n＋1，i15? 解析：的意图为表示各项的分母， 而分母相差2， n＝n＋2. 的意图是为直到型循环结构构造满足跳出循环的条件，而分母从1到29共15项，i15，故选B. 答案：B 6．执行如图所示的程序框图，若输出i的值为2，则输入x的最大值是(　　)  A．5 B．6 C．11 D．22 解析：执行该程序可知?8x≤22，x的最大值是22. 答案：D 7．下图所示的程序是计算函数f(x)函数值的程序，若输出的y值为4，则输入的x值是________． 解析：程序的功能是求分段函数 y＝即y＝(2－|x|)2的函数值， 令(2－|x|)2＝4，解得x＝－4,0或4. 答案：－4,0,4 8．程序框图如图，运行此程序，则输出的b的值________． 解析：运行程序各次结果分别为i＝10，a＝10，b＝a＝10；i＝9，a＝9，b＝a＝9；…；i＝5，b＝a＝6；i＝4，a＝66，b＝a＝6；i＝3，a＝76，此时程序结束，故输出b的值为6. 答案：6 9．执行如图所示的程序框图后，输出的值为4，则p的取值范围是(用不等式表示)________．解析：依题意得，执行题中的程序框图后，输出的值为4时，数列{}的前3项和开始不小于p.又数列{}的前2、3项和分别等于＋＝、＋＋＝，因此p的取值范围是p≤. 答案：(，] 10．在可行域内任取一点，规则如流程图所示，求输出数对(x，y)的概率． 解：可行域为中心在原点，顶点在坐标轴上的正方形(边长为)，x2＋y2≤表示半径为的圆及其内部，所以所求概率为＝. 11．在2012～2013赛季NBA季后赛中，当一个球队进行完7场比赛被淘汰后，某个篮球爱好者对该队的7场比赛得分情况进行统计，如下表： 场次i 1 2 3 4 5 6 7 得分xi 100 104 98 105 97 96 100 为了对这个队的情况进行分析，此人设计计算σ的算法流程图如图所示(其中是这7场比赛的平均得分)，求输出的σ的值．  解：由题知＝(100＋104＋98＋105＋97＋96＋100)＝100，由算法流程图可知s＝(100－100)2＋(104－100)2＋(98－100)2＋(105－100)2＋(97－100)2＋(96－100)2＋(100－100)2＝70.故σ＝＝. B级　知能提升 1．已知某流程图如图所示，现分别输入选项中所述的四个函数，则可以输出的函数是(　　) A．f(x)＝2x4＋3x2 B．f(x)＝x3 C．f(x)＝ D．f(x)＝x2＋1 解析：对于选项A，f(－x)＝2(－x)4＋3(－x)2＝2x4＋3x2＝f(x)，不符合题意；对于选项B，f(－x)＝(－x)3＝－x