海南省琼海市2015年高考模拟测试一（语文）2015琼海市一模.docVIP

绝密★启用前 琼海市2012年高考模拟测试一 语 文 命题教师：王小文 审题教师：黄循锋 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（题）和第Ⅱ卷（题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 ．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。阅读下面的文字，完成1—3小题。 （分） （一）文言文阅读（1分）阅读下面的文言文，完成4—7题。 捽（3分）（3分）? ①竑愤怒，捽????????②督毛福寿、高礼军 ? ③竑至，简士马，缮厄塞 ??????④若不吾从，脱有变，当先斩若 ? ⑤竑乃自劾专擅罪 ??????⑥令沿淮上下商舟，量大小出来? A．?????B． ????C． ????D． 6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ?）．郕．C．．7、（1分） （1）（分）（2）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首诗歌，完成8—9题。?????????????????????? ??（三）名篇名句默写（6分）10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)元嘉草草， (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (2) ，别时茫茫江浸月 (白居易《琵琶行》) (3) ，下有冲波逆折之回川。(李白《蜀道难》 （4） ，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。(《诗经·卫风·氓》) （5） ，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮， (屈原《楚辞·离骚》) ?????????????????????????????????????????? ? 乙??选考题 三、文学类文本阅读（25分） 11、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，恰当的两项是（5分）（ ）（）A．B．C．D．E．（2）（3）（4） (1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( )( )(5分) A．就美术课而言，学生更喜欢绘画实习。李叔同为了让学生喜欢理论课，特意在上课前准备了很多小纸条来记录讲课要点。 B．西洋画是从写生人手来训练学生的，没有可供照着临摹的范本，这让学生很为难叠李叔同就细心指点并亲自作画示范。 C．将人体写生训练引入课堂，李叔同开了中国美术教育的先河，但现存照片显示，他在当时开展这一活动时也是颇为紧张的。 D．李叔同在我国艺术教育方面做了多个有开创性的工作，并取得了可喜的成绩，这体现出他 卓越的专业眼光与无私奉献精神。 E．课外作业很多，就连对艺术学科没有兴趣的学生也不得不花费大量时间来训练，这是李叔同辅导学生成绩突出的关键所在。 (2)李叔同的美术教育开展不久便有了成绩，请简要分析其原因。(6分) 答： (3)李叔同举办学生画展和音乐会，有什么意义?请简要分析。(6分) 答： (4)李叔同的工作态度与方法给我们以哪些启示?请结合全文，谈谈你的看法。(8分) 答： 第Ⅱ卷　表达题 五、语言文字运用(20分)13、0分)18、琼海市2012年高考模拟测试一 语文科参考答案 一、 1．D(最早和最深刻的渊源是庄子“无己、无我、无欲、无碍”的放达态度，而非老庄要求超脱尘世纷扰的思想。) 2．D(第三段开头表明马远作画是“很有选择”地“经营”，并非可以随意而为的。) 3．A(根据第四段可知空灵美是无法清晰把握的。) 二、 4．D(族：把……灭族。) 5．D(②表明皇上对王竑信任与重用。⑤表明王竑为了百姓不惜担责的精神。) 6．A(打死马顺、毛贵等人时，郕王还没有“执掌”朝政，而只是“代理”，这从第一段“摄朝”及第二段开头“王即帝位”可以看出来；毛贵是嚣张，还是收敛，文中没有述及。) 7．见“参考译文”中画线部分。[(1)译出大意给2分；“报”“振”“之”译对各给1分。(2)译出大意给2分；“所储”“死罪以下”“入粟”译对各给1分。] 【参考译文】 王竑，字公度。正统四年考中进士。英宗巡幸北方，郕王在午门代理朝政，群臣以误国罪弹劾王振。读弹劾文书时群臣还跪在地上没有起来，郕王让大臣们出去待命。众人都伏在地上哭泣，请求诛灭王振家族。锦衣指挥马顺是王振的同党