北师大版数学第三册《动物聚会》表格教案.docVIP

课题 动 物 聚 会 教学目标 1. 通过观察提出问题列出乘法算式体会乘法在日常生活中的简单应用。 2. 培养学生独立提出问题、解决问题的能力。 3. 培养学生的团结合作能力和热爱集体的意识。 教学过程： 一、创设意境，激发兴趣。 动物乐园要开展庆祝活动，小动物们非常高兴地从四面八方赶来聚会，今天，我们也一起去参加它们的庆祝会。 二、观察情境图，小组交流汇报。 1. 请小朋友仔细观察聚会的热闹场面。 2. 说说有哪些小动物，它们在干什么？ 3. 小组交流汇报。 三、提出问题，解决问题。 1. 从热闹的聚会上你发现了什么数学问题？你会解决吗？ 2. 让学生根据提出的某一个问题，自己列出算式。 3. 说说为什么这样列式，还可以怎样列？ 4. 选择小棒摆一摆，并与同桌说一说。 5. 学生自己选择提出的问题中的一个，摆一摆，写算式。 四、巩固练习，加深对乘法意义的理解。 1. 连一连：让学生在具体的情境中理解3个6和6个3表示的意义怎么不同。 2. 说一说：让同学之间说一说，理解2×3在不同的情境中有时表示2个3， 有时表示3个2。 五、知识延伸 找一找生活中有哪些问题可用乘法解决，回家给家长或同学之间说一说。