2012(五四制)沪教版语文九下《最后一次的讲演》ppt课件.pptVIP

教学目标 导入学习 图文资料 初读文本 研读文本 小结归纳 拓展训练 课后作业 最后一次的讲演 闻一多 导入学习： 导入 资料 初读 研读 小结 拓展 作业 目标 1946年7月，邓颖超同志在追悼李公仆、闻一多大会上代表周恩来宣读悼词，悼词中说：“今天在此追悼李公仆、闻一多两先生，时局极端险恶，人心异常悲愤。但此时此地，有何话可说？我谨以虔诚的信念，向殉道者默誓：心不死，志不绝，和平可期，民主有望，杀人者终必覆灭。”短短几句话含义丰富、深刻，表达了人们悲愤的心情和对和平、民主坚定的信念。悼词中提到的闻一多先生是在参加了李公朴先生追悼会后被国民党特务暗杀的，今天我们就来学习他的《最后一次的讲演》。 教学目标: 1、了解演讲的一般要求。 2、认真体会本文讲演语言爱憎分明的特点。 3、结合时代背景，学习无产阶级革命先驱无畏的战斗精神，体会其革命豪情。 导入 资料 初读 研读 小结 拓展 作业 目标 图文资料： 闻一多(1899—1946)，现代诗人、学者和坚强的民主战士。原名闻家骅。1920年7月发表了第一首新诗《西岸》。1923年9月，他的第一本诗集《红烛》出版。这本诗集反映了诗人对伟大祖国真挚的爱和对黑暗的现实极端的恨。他把自己比喻为正在燃烧的红烛，宁愿牺牲自己，誓为他人造福。1928年1月，诗集《死水》出版，这是他的代表作，面对苦难的祖国，严峻的现实，他的爱国主义热情更加炽烈。1946年7月15日，闻一多被国民党特务暗杀。 导入 资料 初读 研读 小结 拓展 作业 目标 李公朴（1902-1946），爱国民主人士。1927年参加国民革命军，四一二反革命政变后到上海从事新闻工作。九一八事变后，积极参加抗日救亡运动和群众文化教育工作。1936年参加全国各界救国联合会，被推为负责人之一。同年11月，与沈钧儒、邹韬奋等被国民党政府逮捕，时称“七君子事件”，抗日战争爆发后获释。抗战胜利后积极参加爱国民主运动。1946年7月11日在昆明被国民党特务杀害。 创作背景: 1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反对独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。? 导入 资料 初读 研读 小结 拓展 作业 目标 初读文本： 思考：认真阅读全文，这篇演讲稿可以分成几个部分？ 提示：本文分为三部分。 第一部分（1-3）：高度赞扬了李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神，痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行，揭露了其虚伪的本性。 第二部分（4-5）：剖析国民党反动派的虚伪本质，指出人民必胜，光明就在眼前。 第三部分（6-12）：号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，并表达自己为正义而献身的决心。 导入 资料 初读 研读 小结 拓展 作业 目标 研读文本： 思考：本文语言具有强烈的感情色彩，作者是如何抒发情感的？ 提示： (1) 运用近义词、反义词使感情色彩强烈。 如第一段中用“打”、“杀”、“暗杀”等近义词，揭露了敌人的暴行，使语言富于变化，表达了演讲者对特务暴行的憎恨。第二段用“无耻”和“光荣”这对反义词，词义上的鲜明对比，增强了语言的感情色彩，表达了演讲者分明的憎爱感情。第五段用“光明”和“黑暗”这对反义词，表明了演讲者冲破黑暗，争取光明的强烈思想感情。 导入 资料 初读 研读 小结 拓展 作业 目标 (2) 运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。 如第四段“特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”连用反问句和感叹句，指出了特务们的可耻下场，表达了强烈的憎恨感情。第一段“为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！”用递进复句，步步紧逼，增强了揭露敌人的力量。 (3) 运用反复、对比的修辞方法，使感情色彩强烈。 如第二段“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”既用反复修辞方法揭露敌人的无耻，又用对比方法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。第五段“你们杀了一个，会有千百万个李公朴站起来！”用“一个”和“千百万”对比，突出人民的力量，打击敌人，对未来充满信心。 (4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。 如第一段“有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了