2012冀教版七上《济南的冬天》ppt课件.pptVIP

冬天是什么样？ 读一读，写一写 在听朗读时思考： a．济南冬天的总的特点是什么? b．课文写了济南冬天的哪些景物? 读思议说： 读思议说 答具拟人修辞手法的赏析题的基本方法: 找出关键词，再找出所写之物，然后再写将“某物”人格化，赋于某物生命力，使某物的“…形象”/“…情态”/“…特点”更突出/更形象生动/活灵活现。 比较赏析： 甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。 * * 济南冬天的山、树和屋。 作者：老舍 济南是我国历史文化名城，有“泉城”的美称，清人刘鄂称济南“家家泉水，户户垂柳”；清人刘凤浩有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的诗句 市花：荷花， 市树：柳树 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 镶 （xiāng） 响晴 （xiǎng qíng） 温晴 （wēn qíng） 安适 （ān shì） 肌肤 （jī fū） 秀气 （xiù qì） 绿萍 （lǜ píng） 水藻 （shuǐ zǎo） 贮蓄 （zhù xù） 澄清 （chéng qīng） 空灵 （kōng líng） 髻 （jì） 水墨画 （shuǐ mò huà） 蓝汪汪 （lán wāng wāng） 看护妇 (kān) 响晴： (天空)晴朗无云。 贮蓄： 存放、储藏。 着落 (zhuó) 济南总的特点是：温晴。 课文学写了济南冬天的：阳光、山、雪、水…… 精读课文，深入思考把握结构： ⑴?本文共5个自然段，第一自然段由“天气”写起，通过济南与????? 、???????? 、????? 对比，写济南的冬天?????? 、??????? 、??????? ，突出济南冬天“?????????? ”的特点，赞美它是个宝地。 ⑵?第二段开始是个重要的过渡句，转到对冬天???????????? 的描写。 ⑶?在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用??????? 笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。 ⑷?作者紧扣这一点，绘山景，描水色，用了三段文字写冬天的山景，先写???????? 的山，次写的?????? 山，再写城外????????? 山，勾画出一幅淡雅的水墨画。 ⑸第五段是写冬天???????? 的，极写水藻之绿，以衬托??? ?????之清澈、透明。 济南 北平——无风声—— 奇迹 伦敦——响晴——怪事 北中国——温晴——宝地 对比 对比的作用？ 突出济南冬天特点——温晴。 对比----把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，特点更突出，感受更强烈。 小城：晒 睡 醒 —暖和舒适 小山：围 保暖 小摇篮 —可爱 充满温情 人们：含笑 不着急 —冬天慈善 山上－矮松－一髻儿白花－日本看护妇 山尖—全白（镶银边） 山坡—白雪黄草—花衣 写出了薄雪覆盖下的山娇美秀丽的特点 山上 山尖 山坡 山腰 城里 城外 由高到低 由里到外 移步换景 写景顺序： 移步换景：随着作者立足点的变化，描写所见的景象。 城外远山 素淡雅致 城内－－城外（卧　村庄、雪　小水墨画） 狭窄　　宽敞 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 可爱 秀气 淡雅 济南冬天的山有怎样的特点？ 勾画出一幅淡雅的水墨画 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “活”——冬水清澈通透 “绿”——冬水温暖多情， 富于生机。 （侧面描写）（衬托水的绿） 济南冬天的水有怎样的特点？ 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 “不忍得“将水人格化，使水富有了灵气； 而这样写的目的，更是为了写“绿”，写“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。