2012北京课改版七上《差不多先生传》ppt课件1.pptVIP

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2012北京课改版七上《差不多先生传》ppt课件1.ppt

预习检测 说说你对差不多先生的印象 差不多先生是一个 的人。 课文中记叙了哪几件事情,让差不多先生给你留下这样的印象? 这几件事的顺序能够颠倒一下吗? 不能 一、这几件事情是按时间顺序来写的。 二、事情的性质是层层递进的,后果是越来越严重,最终导致他的死亡。 研读文本, 深入探究 请同学们仔细阅读课文,说说是什么原因导致了差不多先生最后一命呜呼? 1、自身:马虎、敷衍了事、不思进取。 2、周围人懒惰、不肯认真。 周围人的表现说明差不多先生存在的问题,并不是他个人的问题,这在文中是否有体现? 对于差不多先生的生活态度,作者持肯定还是否定的态度,从文中找依据。 讽刺的含义:用讥讽的口吻、嘲笑的笔法,或用夸张的手法、漫画式的笔调描写事物,勾勒形象,以达到贬斥否定的效果。 对于这样一位稀里糊涂的差不多先生,胡适先生为什么要给他立传(并说他是中国最有名的人)? 现今社会中, “差不多先生”是否依然存在? 通车不到一年的哈尔滨阳明滩大桥发生断裂,4辆货车坠落。 表达 请同学们反思在自己学习、生活中是否也存在某种陋习和口头禅,比如:“我不行”、“不关我事”等,据本文仿写《我不行先生传》、《不关我事先生传》。 要求: 1、抓住人物性格特征和典型事件。 2、尝试运用夸张、反语来增加语言的讽刺效果。 3、体现一定的社会意义。 * 胡适 走近作者 胡适,字适之,安徽省绩溪县人,是第一个提倡白话文写作的文学大师,对中国现代文学的推动具有巨大的作用。他是现代著名学者、诗人、历史家、文学家,哲学家。他的文化成就赢得了中外学术界的推崇,美欧等国给其颁发了35个名誉博士学位,是20世纪中国最具影响力的一代文化大师。 初读课文,理清脉络 小时候 : 买错东西——妈妈叫他买红糖,他却买了白糖回来。 上学时: 弄错方位——老师问的是“山西”,他却回答是“陕西”。 当伙计时: (1)混淆数字——常把“千”写成“十”,把“十”写成“千”。 (2)耽误时间——因迟了两分钟没赶上火车,还弄不明白 火车为何不等他。 得病时: 枉送性命——让牛医生王大夫代替汪大夫 给自己看病,结果一命呜呼。 迁移拓展,关注个人、社会 地沟油和色拉油 差不多的外观 山寨iphone 差不多的外形 粗制滥造、品质低下 莲花河畔小区13层楼倒塌 *

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