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2012北京课改版八上《探究——力和运动的关系》ppt课件.ppt
* 用手推动小车运动 ⑴ 小车为什么会运动? ⑵ 为什么会停下来? 问题: 演示实验 1、迅速抽出纸条,观察小瓶的状态 2、钢片弹出后,观察小球的状态 原来静止的物体,具有保持静止状态的性质 原来运动的物体,具有保持匀速直线运动的性质 运动的物体 小车启动、 运动小车撞击障碍物 原来静止的物体,具有保持静止状态的性质; 原来运动的物体,具有保持匀速直线运动的性质; 综上所述: 这种性质称为性惯。 任何物体都具有保持静止状态或保持匀速直线运动状态的性质, 这种性质叫做惯性 一、惯性 1.惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下,都具有惯性。 2.惯性只与物体的质量有关。 1、确定研究对象及原来的运动状态 2、分析研究对象是否受力,若受力运动状态发生改变,若没有受力,由于惯性仍要保侍原来的运动状态 3、阐述结论 解释惯性现象: 1、把一个木块直立在小车上,让小车突然启动,观察思考: 现象:小车上的木块向____倒去 分析思考:木块初始状态是_______,当小车突然运动时,木块由于_____要保持原来的____状态,所以要向____倒。 如果让小车突然急刹车,观察思考: 现象:小车上的木块向____倒去 分析思考:木块初始状态是_______,当小车突然停止时,木块由于_____要保持原来的____状态,所以要向____倒。 把握机会,成功属于你! 后 静止 惯性 静止 后 前 运动 惯性 运动 前 3、惯性实例 2、 分析:锤头和锤柄开始的状态是_______,当锤柄停止运动时,锤头由于_____要保持原来的____状态,所以要继续向下运动,紧套在锤柄上。 惯性 运动 运动 请说出生活中惯性现象 惯性实例 1、利用惯性 锤头松动;铁锹铲物;过山车;拍打衣服可除去灰尘;使劲甩手可把手上的水甩掉;推出去的铅球 2、防止惯性 汽车安全带;跳高海绵垫;桥上的防护栏 跳远助跑; 现代社会中,汽车是重要的交通工具,你知道有关汽车的一些知识吗? (1)在2004年“五一“开始实施的新交通法规中,规定前排的司乘人员必须系好安全带, A、这主要为了防止下列哪种情况带来的危害[ ] A、倒车 B、车速太慢 C、突然启动 D、紧急刹车 (2)当出现上述情况时,车上的人由于 要继续向前运动而倾倒,所以交通部门要提醒前排的司乘人员必须系好安全带。 D 惯性 为了减少交通事故的发生,说说看:如果你是汽车司机,该怎样做? 如果你是乘客,该怎样做? 既然运动的物体具有保持原来运动状态的性质,那么为什么沿水平地面匀速运动的汽车还需要动力呢? 如果没有动力,沿水平面滑行的小车将会越走越慢,最后停下来,为什么小车不再保持原来的运动状态呢? 取一辆小车,使它三次都在斜面的同一高度处从静止开始沿斜面运动到水平面上。每次水平面的表面不同,第一次在水平面上铺毛巾,第二次换成铺棉布,第三次木板。比较小车每次在水平面上的运动情况有什么不同。 实验器材:斜面、毛巾、棉布、木板、玻璃、 小车 实验步骤: 1、取一辆小车,使它在斜面的某一高度处从静止开始沿斜面运动到铺毛巾的水平面上,记录小车在水平面运动的距离S1。 2、取同一小车,使它在同一斜面的同一高度处从静止开始沿斜面运动到铺棉布的水平面上,记录小车在水平面运动的距离S2。 3、取同一小车,使它在同一斜面的同一高度处从静止开始沿斜面运动到光滑木板的水平面上,记录小车在水平面运动的距离S3 比较小车每次在水平面上的运动情况有什么不同? 表面 种类 粗糙 程度 所受 阻力 运动 距离 速度 改变 毛巾 棉布 木板 玻璃 很短 更长 会比木板 上更长 较长 很快 较快 较慢 0 表面越光滑,小车所受阻力越小,通过的距离就越长,速度改变越慢 小车不受阻力,作匀速直线运动 光滑 平面 最大 较大 较小 更小 最大 较大 较小 更小 不变 更慢 1、每次实验小车都需从斜面上的同一高度下滑,为什么? 2、三次实验,小车运动的距离不同,这说明什么问题? 3、小车最终都静止,为什么? 4、若使小车运动时受到的阻力进一步减小,小车运动的距离将变长还是变短? 5、根据上面的实验及推理,还可以推理出什么结论? 讨论: 一切物体在没有受到外力时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 理解: 一切物体” “没有受到外力” ——所有物体普遍适用 —— 一个特定的条件 “总” ——总是这样,没有例外! “或” ——两者必居其一,且只是其一,并不是同时存在 一切物体在没有受到外力时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 牛顿第一定律 二、牛顿第一定律 内容: (惯性定律) 牛顿第一运动定律从侧面说明了力与运动的关系 力不是维
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