2012北师大版九上《悔的边缘》ppt课件3.pptVIP

学习目标： 1、了解作者，学习本文生字词。 2、?把握故事内容并用简洁的语言概括。??3、理解作者使用的写作手法在情节构思、人物刻画方面的作用。?4、体会作者的感情倾向。 作者简介 刘心武： 当代作家，四川成都人。1942年出生于四川省成都市，1950年后定居北京。1958年开始发表文学作品，1977年发表短篇小说《班主任》，获首届全国优秀短篇小说奖。代表作有短篇小说《我爱每一片绿叶》《黑墙》《SS白牙》，中篇小说《如意》《立体交叉桥》，长篇小说有《钟鼓楼》《风过耳》《四牌楼》，纪实小说《5·19长镜头》《公共汽车咏叹调》等。并从事《红楼梦》研究和建筑评论，曾任中国作协理事、《人民文学》主编等职 。 你会读吗？ 执拗 ( ) 栅 ( )栏 大厦 ( ) 奢侈 ( 　 ) ? 颀长 ( ) 浓酽( ) 熙攘（ ）? 穿梭 ( ) 嚅动（ ） 岔口（ ） 1、速读课文，思考本文叙述了一个什么故事？请用简洁的语言概括。 2、细读第1----4自然段?，找出故事发生过程中小伙子和老人的表现的重点词语。? １、精读课文最后两段，找出描写人物心理层层推进的重要词句。? 2、题目能否改为“悔”？ “悔”和“悔的边缘”有什么不同？ 思考探讨，明确主旨： 1、作者叙述故事时运用了什么手法？各有什么作用？ 2、如果把文中主人公的行为也看作送礼，他的礼送到了吗？ 3、你认为作者通过这个故事要告诉我们什么? 作者希望： 人与人之间应真诚信任、互相关爱、乐于向善。 ?拓展延伸 教师寄语 作业： 请你发挥自己的想象，为本文续写一个出人意料的结尾。 * * 刘 心 武 niù zhà shà Shē　chǐ qí yàn rǎng suō rú chà 读课文　感知内容 研读课文　深入探究 讨论：湖南岳阳火车站侯车室的治安岗亭旁，曾经树立着这样一块警示牌：不要随意和陌生人说话。并在高音喇叭里广播，此举引起了不少旅客的强烈不满。你怎么看这一社会现象？? 我们的生活需要阳光，我们的心灵需要温暖。寒风中的一点关爱，会让我们感动一生；冷雨中的一声问候，会让我们铭记一世。这一点点一声声温暖着我们的生活，可是，我们不能一味索取，“赠人玫瑰，手有余香”，接受爱的同时更应献出我们的爱，只要我们人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。