2012秋冀教版七上第六节《鱼类》ppt课件1.pptVIP

鳝鱼 1、鲫鱼在水中不停地由口吞水，由鳃孔排水，其主要作用是( ) A、滤取食物B、调节比重C、平衡身体D、进行呼吸 2、下列动物属于鱼类的事（ ） A、章鱼 B、鲸鱼 C、娃娃鱼 D、海马 D D 3、 福娃“贝贝”的头部纹饰是中国新石器时代的鱼纹图案。 请回答：鱼类身体背部有由许多 组成的 ，所以叫 动物。 脊椎骨 脊柱 脊椎 * 鱼类 1.平时你触摸过鱼吗？有什么感觉?这对鱼的生活有什么影响？ 2.如果你到集市上买鱼，看到很多死鱼，怎样才能辨别出哪条是新鲜的？ 3.鱼儿为什么能够终生生活在水中？ 研究鱼类适应水中 生活的特征 分组观察事先准备好的装在鱼缸内的活鲫鱼。 1、观察鲫鱼的体色有什么特点？想一想这种体色与它的水生生活有什么联系？ 2、观察鲫鱼的体形有什么特点？想一想这种体形与它的水生生活有什么联系？ 3、观察鲫鱼的体表有什么结构？把鲫鱼握在手里有什么感觉？想一想这种结构与它的水生生活有什么联系？ 4、鲫鱼的身体两侧各有一条侧线，想一想它有什么样的作用？ 5、认识鱼的各种鳍。（鱼鳍分为几种，每种鱼鳍的数目分别是多少？） 认识鲫鱼各部分的名称 鳃盖 背鳍(1个) 尾鳍(1个) 臀鳍(1个) 腹鳍(1对) 胸鳍(1对) 侧线 头部 躯干部 尾部 观察鲫鱼的呼吸 观察并 思考 1.鱼口的开合与鳃盖的张合有什么关系？ 2.鱼的呼吸器官----鱼鳃 交替的张开和闭合 鳃耙 鳃弓 鳃丝 (有丰富的毛细血管) 鳃丝内含有丰富的血管，所以是鲜红色的。 鳃丝既多又细，在水中完全舒展，扩大了与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。 鱼鳃的结构和鱼口与鳃盖交替张合的特点，是如何使鱼完成呼吸过程的呢？ 插入影片 ，鱼的呼吸过程，单击播放 实验研究鱼鳍在游泳中的作用 1.用镊子轻轻碰触小鱼，观察鲫鱼的运动，是什么提供了鲫鱼前进时的动力？ 2.用细线扎住一条鲫鱼的胸鳍和腹鳍，然后观察鲫鱼的运动有何变化？推断鲫鱼的胸鳍和腹鳍有什么作用？ 3.用细线扎住一条鲫鱼的尾鳍，观察鲫鱼的运动，推断鲫鱼尾鳍的作用？ 身体躯干部和尾部的左右摆动 鱼体左右摇摆不定，不能掌握平衡 保持鱼体平衡的作用 控制鱼体运动的方向 鱼鳍----鱼的运动器官 观察并 思考 4.本实验中，没有被捆绑鱼鳍的鲫鱼起到了 什么作用？ 5.剪掉鱼鳍的方法又快又简单，为什么在实验 中我们不这样做？ 6.固定鱼鳍后，为什么要静置1-2min才正式 记录现象？ 对照作用 研究生物的同时更要爱护保护生物 给绑住鱼鳍的鲫鱼有一定的适应水中环境的时间 鱼鳍的作用 1、 保持身体平衡的作用。 2、 能够保持鱼体前进的方向。 3、 的摆动为鱼提供了前进的动力。 胸鳍和尾鳍 尾鳍 躯干部和尾部 鱼的骨骼： 观察并 思考 比较鲫鱼的骨骼与蚯蚓和蝗虫有什么不同？ 鱼类体内有一条有许多 构成的 ，具有____ 和____ 作用。 鲫鱼属于____动物；蚯蚓和蝗虫属于 动物。 脊椎骨 脊柱 保护 支持 脊椎 无脊椎 1.体色： 2.体形： 3.体表： 4.感觉器官： 5.用 呼吸，用 游泳。 6.体温： 7.体内有一条由脊椎骨构成的 ,具有支持和保护作用。 鱼身背面深灰黑色，腹面白色，是保护色。 身体呈梭形，可以减少游泳时的阻力。 体表有粘液和鳞片，可以减少游泳时的阻力。 鱼身两侧各有一条侧线，有感知水流和测定方向的作用。 变温，体温随环境温度的变化而变化。 小结：鱼与水生生活相适应的形态结构特点： 鳃 鳍 脊柱 几种海洋鱼类 银鲳 鲨鱼 带鱼 魟 你还能说出其它的鱼类吗？ 中华鲟 鲢鱼 鳙鱼 青鱼 草鱼 几种淡水鱼类 是我国特有的古老珍稀鱼类, 世界现存鱼类中最原始的种类之一, 号称“水中活化石” 下列哪些是鱼哪些不是鱼 鲍鱼： 你知道吗？ 鲸鱼 娃娃鱼 美人鱼 美人鱼学名儒艮 海马 海龙 泥鳅