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2014年5月第3期 总第22期 乌苏一中高三语文组 主办 本期编辑：张文君 审核：周敬美 作文论据的编写 【写作材料】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 冠军，曾输在起跑线上 在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中，“飞人”刘翔以12秒95夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌，也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记录表明：刘翔的起跑反应时间是0.161秒，列8名选手中第五位。 其实，在以往的许多国际赛事中，刘翔的起跑反应都慢于别人，可以说，有好几次，刘翔都是“输在起跑线上，却赢在终点”的世界冠军。 要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。 【问题探究】 问题一，论据使用不当。主要是论据不符合观点和叙述论据角度不正。 【病文】 时代的今天，输在同龄人起跑线上的依然不胜枚举。他们没有放弃，最后取得了成功，让人铭记。“乐圣”贝多芬在人生最辉煌的时候却双耳失聪，但他没有放弃，最终完成了古典主义音乐与浪漫主义音乐的伟大结合，令后人钦佩。海伦?凯勒，一个从小双目失明双耳失聪的“上帝的弃儿”，她没有放弃，凭借着惊人的毅力，最后实现了人生的辉煌。史蒂芬?霍金，一个仅有一个指头可以活动的人，却打出了一个神秘的物理王国，使宇宙黑洞显得不再空洞。诸位名人，他们输在了人生的起跑线上，但是他们没有自暴自弃，而是靠着顽强的毅力奋斗着，最终成为让人羡慕的佼佼者。（节选自杜天娇的《输在起跑线，照样做冠军》） 教师评点：贝多芬这个论据不正确，原因有二：一是贝多芬不是“时代的今天”的人物，与本段分论点不符；二是贝多芬失聪时已做出了超出别人的音乐成就，并不输在起点上，原文不是说他“在人生最辉煌的时候却双耳失聪”吗？ 【病文】 伟大的发明家爱迪生在小的时候是班里学习成绩最差的，老师都对他无可奈何，甚至怀疑他的智商。正是这个被老师认为是低能儿的学生在以后的日子里将人类带入一个全新的电器时代，开创了人类的新局面。当他发明电灯时，不正是由于那种坚定不移的精神支撑着他吗？虽然从小被认为是智力有问题，可是在成长的过程中，却通过自己的发明为自己的人生做了诠释。所以，冠军也曾输在起跑线上，但是他们为了这种差异更加努力的改进。（节选自薛奇的《冠军，曾输在起跑线上》） 教师评点：本段将爱迪生幼年学习输在同龄人的起跑线上与他刻苦发明电灯时的起跑线等同起来了，这是错误的。作者在叙述论据时因语言的表述角度偏颇而使论据无力，令人遗憾。 问题二，论据不简练，缺乏概括性。主要是叙述太长，描写性语言太多，其中不乏有凑字数之意。 【病文】 看过这样一篇文章，夫妻两人在生活富足后感觉知识太少，于是决定重拾课本考大学。你知道他们两人的实际情况吗？（教师点评：以下开始具体叙述和描写了。）两个人高中都没读完，且已劳作了好几年，但他们却下定决心重新考大学。自那以后，两人废寝忘食，互相勉励。在那个求学的过程中，他们两人付出了常人难以想象的努力。由于两人都已脱离高中课本好几年了，对知识特别是一些理论比较强的知识都不太懂得，但他们没有因此而放弃。当普通高三生已躺下进入梦乡的时候，他们仍在为不会的题目而努力探讨；当别人在嬉戏玩闹时，他们却在那里埋头苦学。终于，功夫不负有心人，成人高考成绩下来，他们取得了优异成绩，两人相视而笑，在对方的眼里看到了努力的成功、成功的喜悦。那对夫妻虽然在考试比赛的起点上比别人落后，但他们在比赛的过程中加倍的努力，于是在比赛的终点上，他们赢得了比赛。（节选自刘美伶的《在过程中努力》） 教师评点：一篇仅仅800字的文章，仅此一个论据就是316个字，属典型的论据不简练。另外，病文中的论据也存在“缺乏真实感”的弊病，夫妻姓名不详，哪里人氏不明，考入何所大学不清。论据中该详细的不详，该简练的罗嗦不已。 问题三，论据缺乏真实感。主要是论据中涉及人物时无名无姓，往往以“有这样一个人”等类似的字眼遮人耳目，给人以编造论据之嫌。 【病文】 曾经在舞蹈节目中看到过这样两个舞者，女生是因车祸失去了一条腿，而男生则是由于电击而丢掉了一条胳膊，两个人都抱有对舞蹈的热爱，踏上了寻梦的艰苦历程。他们经历了无数次的失败，甚至两个人都有过放弃，可是他们仍坚定着自己的信念，勇往直前，在2006年国际舞蹈巡演中，他们将自编自演的舞蹈发挥的淋漓尽致，使在座的每一个人心灵都受到了强烈的震撼，他们为自己的演出感到满足，并成为那一场的冠军。（节选自薛奇的《冠军，曾输在起跑线上》） 教师点评：在这个论据中，有两处含糊：男生女生的姓名语焉不详，自编自演的舞蹈不知其名。如此论据，怎能有力？ 问题四，论据堆砌，缺乏层次。主要是作者对原材料的理解停留在事件表面，没有对原材料进行剖析、挖掘，只好堆砌几个论据来说明。 【病文】