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2015年水富县 公开选调高中紧缺学科教师 公 告 （2015年7月30日） 经研究，决定公开选调一批高中紧缺学科教师。现将有关事项公告如下： 一、选调岗位及人数 岗 位 选调人数 水富县第一中学 高中语文教师 2 高中物理教师 1 高中政治教师 1 高中数学教师 1 高中地理教师 2 高中英语教师 1 合 计 二、选调原则 （一）坚持则； 德才兼备、专业对口； 统一面试统一、选调范围及对象 全国范围内不含担任教学的在职教师。 、选调条件 品行端正，身心健康，遵纪守法，为人师表，热爱教育事业，具有良好的职业道德。 本科及以上学历，具有高级中学教师资格证。 具有扎实的学科专业知识和较强的教育教学技能。 具有年以上的教育教学工作经历（年8月31日以前参加工作），年龄在4周岁以下1970年8月31日以后出生，且取得中学级教师资格及以上专业技术职务。 工作以来年终履职考核为称职及以上等次，未受过党纪政纪处分。 、选调程序 1﹒报名时间：2015年月日。 2﹒报名地点：水富县。 3﹒报名要求：报名时须持本人身份证、毕业证、教师资格证、职称资格证及教育教学阶段获得的各种荣誉称号证书原件及复印件、近期同底1寸免冠彩色照片2张。 4﹒资格审查：2015年月日。 （二）面试 ﹒﹒面试时间：2015年月日开始。 ﹒面试地点：水富县第一中学。 ﹒面试方式：讲课。拟选调人员的课堂教学能力。 ﹒讲课内容：现行高中教材（人教版）及2015年高考《考试说明》中涉及的内容。 ﹒讲课顺序：学科采取抽签的方式确定。 ﹒：面试成绩满分为100分，设7个评委进行现场评分、现场公布成绩。计分时去掉一个最高分和一个最低分，其余5位评委的平均分为该考生的面试成绩。（三）考察 1﹒考察人选的确定：根据面试成绩从高到低按照选调岗位数等额确定考察人选，若有经确认自动放弃者，其缺额按该岗位拟选调人员讲课成绩从高到低依次等额递补。面试成绩低于85分者不能确定为考察人选。 2﹒考察组的组成：由水富县教育局、水富县人社局和抽调人员组成考察组。 3﹒考察内容：对拟调人员的思想政治表现、道德品质、遵纪守法、业务能力、工作实绩、选调岗位的适应情况和有无重大疾病史等进行审核和考察。 讲课考察合格者确定为拟调人员，按办理手续。相关事宜另行通知。 附件： 1﹒2015年水富县公开选调高中紧缺学科教师面试评分标准 2﹒2015年水富县公开选调高中紧缺学科教师报名表 水富县教育局2015年月附件1 2015年水富县公开选调高中紧缺学科教师面试 评 分 标 准 科目___________ 授课教师__________ 评委________ 项目 序号 评价标准 分值 评 价 等 级 得分 优 良 中 差 小计 合计 教学目标 10分 1 知识和技能教学目标明确，既符合课标（大纲）要求，又符合学生实际 5 5 4 3 2 2 思想道德要求正确、合理、寓教于学，既教书又育人 5 5 4 3 2 教学内容 30分 3 教学内容正确，基本概念、原理的讲解准确、清楚、有研究性，无科学性错误。 15 15 12 9 8 4 教学结构层次分明，找准关键，突出重点，解决难点。 9 9 7 6 5 5 课堂结构紧凑，知识联系整体性强，教学过程各环节紧密连贯，时间分配合理。 6 6 5 4 3 6 教法灵活，能体现教学生学，引导学生积极思维，激发学生学习兴趣 12 12 10 7 6 7 注意体现学生自主学习和发挥教师的主导作用使学生能自觉探究、合作学习，获取知识，提高学习能力 9 9 7 6 5 8 注重教学效益，重视基本技能的训练，做到精讲多练，让学生获得学习方法。 9 9 7 6 5 9 重视直观教学，恰当使用信息技术和直观教具（投影、录像、录音、幻灯、图片、图表、模型、标本等）演示实验现象鲜明，操作熟练、规范，达到信息技术和学科整合 5 5 4 3 2 10 教态亲切自然，庄重大方，以情感人 3 3 2 1 0.5 11 使用普通话教学，语言简练准确，形象生动，有逻辑性，面向全体学生 4 4 3 2 1 12 板书设计主题鲜明，简明工整，脉络清楚，布局科学合理 4 4 3 2 1 13 教学过程中有较强的应变能力，善于处理偶发事件，教学智慧丰富 4 4 3 2 1 教学效益 10分 14 学生注意力集中，思维活跃，探究、合作学习热情高，参与面广 5 5 4 3 2 15 各类学生在不同层次上能掌握课堂所学的知识技能，学困生对教师提出的问题或布置的课堂作业，正确作答率高 5 5 4 3 2 综 合 评 价 备注：1.