电大期末考核资料--《学前教育原理》电子教案2.docVIP

江苏开放大学沛县学院 导学教案备课本 2013 ～ 2014 学年度第 1 学期 教 研 室 中文 辅导课程 学前教育原理 辅导班级 13秋学前本 辅导教师 燕芝 沛县广播电视大学开放教育导学教案 年级 13秋学前本 课程名称： 学前教育原理 任课教师： 燕芝 教学基本信息 注册人数 34 QQ群号 156536867 班主任 戚亦农 课程类别（统设/省开/课改课） 统设 考试形式 闭卷 形成性考核方式 纸质形成性考核册 形考成绩比例 30% 计划课时 72 集中面授课时 54 网上教学课时 18 文字教材 《儿童心理学》（李燕主编，中央广播电视大学出版社2011年8月第1版） 网上教学资源分析 中央电大 共享信息、互动社区、在线帮助、辅导答疑 江苏电大 课程说明、IP课件第一章　学前教育的特征与价值 第二章　学前教育的目的 第三章　学前教育理论流派 第四章　儿童发展与儿童观 第五章　幼儿教师 第六章　学前教育机构保育和教育实施途径与方法第七章　学前教育机构的环境创设第八章　学前教育的衔接与合作 第九章　学前教育的政策与法规 序号 周次 日期 授课内容 授课地点 备注 1 2013.10.13 第一、二章 老实训楼 2 2013.10.27 第三、四章 老实训楼 3 2013.11.8 第五、六章 老实训楼 4 2013.11.22 第七、八章 老实训楼 5 2013.12.8 第九章 老实训楼 6 7 8 注：该表要上传网让学员知道。 网上教学活动计划表 活动名称 活动日期 开始时间 结束时间 活动主题 学前教育原理bbs教学活动（1） 2013-11-6，期中课程讲解，学生提问答疑期末复习指导学前教育的特征与价值掌握学前教育的特征学前教育的公益性学前教育的基础性学前教育的历史性学前教育的价值学前教育的儿童发展价值学前教育的社会发展价值 辅导过程 主要辅导内容及方法、学生活动设计 主要内容 （包括重点、难点分析、形成性考核（作业）指导、半开卷用纸及考试相关内容分析、布置自主学习内容） 教学重点：学前教育的儿童发展和社会发展价值。 教学难点：学前教育的公益性、学前教育的社会发展价值。 学前教育幼儿园 社会学前教育 学前教育的准公共产品具有哪些特性？