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相符合 相一致 价值尺度 通过确立自然存 心也不等同于唯经济建设中心 和谐发展应该是
、 ； ——— 。
在的先在意义 树立人类整体性利益相互影响的 经济 政治 文化和社会的协调发展 只有做到
， 、 、 。
价值理念 来评价人们的实践行为是否和谐 整 经济 政治 文化和社会的协调发展 实现发展
， ； 、 、 ，
体效益尺度 通过正确地确立部分在整体中的 功能上的互补性 才能和谐发展 因此 发展的
——— ， 。 ，
地位 功能 作用 使命及其完成情况 来评价 内容是多样的 发展的中心是分层次的 在经济
、 、 、 ， ， 。
人们的实践观念 实践行动及其他活动方式 部 领域以经济建设为中心 在政治领域则应以执政
、 ， ；
分是否与整体和谐 人民利益尺度 和谐的工 党建设为中心 在文化领域要以社会主义核心价
； ——— ；
作最重要的实际效益体现在服务于最广大人民群 值体系建设为中心 在社会领域要以加强社会建
；
众的根本利益 设为中心 政治建设 文化建设和社会建设要为
。 。 、
和谐的测评程度 体现了物质与精神 主体 经济发展服务 然而所有这些发展 都要以人和
， 、 ， ，
与客体 主观与客观 普遍与特殊 一般与个 社会的全面发展为中心 这样的发展体现了社会
、 、 、 。
别 时间与空间 理性与情感 原因与结果 可 主义社会的性质和实践宗旨 是和谐思维方式的
、 、 、 、 ，
能与现实 形式与内容 必然与偶然 实践与认 价值指归
、 、 、 。
识 社会存在与社会意识 生产力与生产关系 注释：
、 、 、
左亚文 和谐文化的内核 和谐思维方式
经济基础与上层建筑等辩证统一的关系 无疑 ① ： 《 ： 》，
。 ，
《学习与实践》
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