高中历史《罗斯福新政》教案5（人民版必修2）.docVIP

罗斯福新政 【课程标准】 列举新政的主要内容、认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。 【重难点突破】 重点：实干家罗斯福 、“新政”的主要内容和作用。 难点：对“新政”的评价。 【教学过程】 1.本节课知识结构： 罗斯福新政的原因、主要内容、特点、影响。 2．复习导入：师：：：） 3．进入新课学习：翻开课本第102页。 学习思考1:罗斯福新政的原因? 1、1929-1933年美国的经济危机 2、胡佛的反危机措施杯水车薪 3、1933年罗斯福当选 罗斯福名言：首先，允许我申明我的坚定信念：我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身——会使我们由后退转而前进所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。 这个国家需要进行大胆的、坚持不懈 的试验，如果试验失败，就再试行一种办法，最重要的是要进行试验。???????????????????????????????????????? －－罗斯福“试验”指什么？用什么药方来救治陷入恐慌的美国？ 生：实行新政，由政府全面干预经济。 学习思考 3：罗斯福新政分为哪两个阶段？各自的特征是什么？ 罗斯福新政（ New Deal ） ?“三Ｒ”,即复兴（Recover）、救济（Relief）、改革（Reform）。 救济──指救助急需帮助的大批失业者和贫民； 复兴──是指为失业者提供工作机会，使陷入萧条的经济恢复运转； 改