x年高考质量分析会.doc

2008年高考质量分析会 一、08年高考分析 1.历史试卷评析 2008年的高考已经落下帷幕。翻阅全国各地的文综历史试卷，考查的内容与方向和去年有很多相似之处，但又做了一些调整。总体来说，今年的历史试卷有以下几个特点。 （1）命题形式和内容新颖。 从全国命题的两套试卷来看，连续两年的高考试题，选择题不再按照学习专题来设计题目2007年选择题一改文科综合考试以来主题式题组考查的形式，仅仅设计了一组考查军队变化的题组，其他的均为零散的历史知识点。而2008年选择题完全删除专题式选择题，知识考查更加全面和灵活。　　从题来看，考查历史基本功和历史素养。与2007年的“谥号”题具有传承性，可以综合运用语文、地理来答题，体现了学科间的渗透。体现了与新课程接轨的教育理念生信息能力突出了试题的选拔，充分体现了以知识为载体，以能力立意的指导思想。今年高考把所学知识在试题中活化、迁移和上升，通过引用课本以外的知识和丰富的社会素材，形成新的问题情景，构成新的设问角度，但无论如何，其知识的落脚点还落实在构成学科基本内容或理论的主体范围内。太平天国运动辛亥革命文艺复兴第一次世界大战第二次世界大战韩国经济发展等都是历史上发生的重大历史事件。但的角度很大变化，重点考查学生的观察、比较、分析、判断、评价、综合等方面的历史思维能力，学生从整体上把握历史发展线索和历史发展阶段特征，学会评价历史现象和历史事件在某一历史