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—学x年度第二学期南昌市期中形成性测试卷.doc
2012—2013学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷
高二历史(文科)参考答案及评分意见
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。
1.D 2.B 3.D 4.D 5.A 6.C 7.C 8.A 9.B 10.D 11.B 12.A 13.B 14.C 15.C 16.D 17.C 18.C 19.A 20.D
二、非选择题:本大题共4小题,21题16分,22题14分,23、24题各为15分,共60分。
21. (1)“新”之所在:新文化运动:否定传统思想文化,宣传民主科学思想和社会主义思想(或马克思主义)。新经济政策:在国家控制经济命脉的前提下,恢复货币流通和商品交换,利用市场手段发展经济。罗斯福新政:放弃自由放任的经济政策,加强国家干预经济,发展国家垄断资本主义。社会主义建设新时期:改革开放,由计划经济向市场经济、由封闭向开放转变。(答 “中国特色社会主义道路”的探索也可)(评分说明:每点2分,共8分。考生无论从现象还是本质上突出“新”,其他表述也可给分)
相似点:以市场为导向,公有制为主体,多种所有制共同发展。(2分,言之有理即可)
(2)英国:君主立宪政体。美国:民主共和制政体。(2分)
同意。英国君主立宪制的确立是资产阶级与封建势力妥协的结果,革命不彻底,君主世袭;而美国的共和政体是一种全新制度,总统由选举产生,权力的制约与平衡更为明显,对其它国家的影响更为深远等。(4分)
不同意。两者各自都有自己的特点,都与本国的国情相适应,没有优劣之分,况且两者在本质上是相同的,都是资产阶级代议制政体。(4分)
(评分说明:考生无论选择何种观点回答均可,只做观点选择不说明理由不给分。只看到表面现象或只能孤立地看问题,最多给3分,能看到问题的本质,并与国情相结合可给5分)
22.(1)原因:看到西方资本主义国家贫富悬殊的社会矛盾。(2分)认识:积极意义:民生主义反映了资产阶级在经济上的利益和要求,有利于资本主义的发展。(2分)局限性:民生主义在当时的条件下根本无法实现,也不可能解决农民的土地问题。(2分)
(2)特点:在欧洲最早实行;立法实施;保障范围广泛;以社会承担为主。(分)
(3)家庭联产承包责任制使农民有了生产和分配的自主权,克服了过去分配中平均主义的弊端。(2分)结论:国家的稳定、社会的发展必须关注民生;民生政策的调整必须适应生产力发展的要求;满足国民社会生活的需要是制定民生政策的重要依据。(2分)
23.(1)体现:奖励军功,废除世卿世禄制(2分)方式:立法和建立诚信制度。(2分)
(2)思想:以法治国。(1分)评价:有利于建立专制主义中央集权。(2分)但严刑酷法会激化社会矛盾。(2分)
(3)因为要发展农业生产,增强经济实力;(2分)经过几年的努力,秦国达到了国富兵强的目的。(2分)措施:废除分封制,建立中央集权制;废除井田制,确立封建土地所有制。(2分)
24.(1)困难:受慈禧太后的制约,无力彻底废除“旧法”;不能罢黜昏庸大臣,任用维新人士。(6分)根本原因:光绪帝没有实权,资产阶级维新派力量弱小。(3分)
(2)看法:维新派的措施是进步的和积极的但在当时历史条件下,则比较偏激,很容易招致反对。(或维新派的措施是进步的和积极的,但维新派力量弱小缺乏实现的条件,或维新派的措施是进步的和积极的,改革的道路在当时是行不通的。) (6分)
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