建立健全规章制度.docVIP

前 言 毕业实习是高等药学教育中的重要阶段,是整个教学计划中的一个重要环节。其任务是：学生在教师指导下，在为病人服务的过程中，逐步学会理论联系实际，培养学生严谨的科学态度和勇于实践创新的能力。通过药剂科实习使学生熟悉医院药剂科的全面业务工作。通过毕业专题实习初步懂得科学研究的一般方法,初步掌握科研的基本要领,树立勇于探索、刻苦严谨、一丝不苟的科学作风。培养科学思维和独立分析问题、解决问题的能力。 《药学院药学专业（四年制）本科毕业实习大纲》是学院规范毕业实习工作的指导性文件。内容包括：指导思想、组织管理、教学管理、实习大纲、考核办法、成绩评定和实习生品德规范、纪律、考勤等。结合药学院多年来毕业实习的经验，为使各教学基地的毕业实习的管理工作统一并达到规范化、制度化、科学化、系统化,在学院研究所及各实习单位支持下，经过多次论证修改最终修订而成。目的是实现“培养适应社会主义现代化建设需要的宽口径、厚基础、重实践，德、智、体、美、劳全面发展的从事药学事业的高级药学专业人才”。 一、指导思想 按照药学专业教学计划的要求，大学本科毕业生在完成教学计划规定的全部理论课的学习任务之后，进行毕业实习。毕业实习包括药剂科实习及毕业专题实习两部分。药剂科实习目的是使学生全面熟悉医院药剂科的工作，专题实习是要求学生在指导教师指导下掌握科研的一般方法。将学生培养成适应社会主义市场经济要求的药学高级人才。 二、组织管理与教学管理 为确保实习计划的实施，达到预期目的。药学院成立毕业实习领导小组由主管教学院长担任组长，加强与各级实习部门的密切配合，积极创造条件把学生的实习工作落到实处。学生的管理工作按《毕业实习管理条例》执行。 三 建立健全规章制度，用制度规范实习行为 ??? 实习生由校门跨入社会，进入医院实习，他们在学校受老师严加“管束”，突然来到一个没有很大外部压力的实习环境，会产生放任，因此，我院建立健全了各种规单制度，以此来规范他们的行为，使我院的教学管理工作由原来被动管理，逐步走上了主动管理、规范管理、科学管理。实习生一到医院医教科就集中安排实习生学习有关医疗行政规章制度，学习实习生纪律。 ??? 药剂科认真做好毕业实习生工作，严格按照学习计划进行安排，首先从政治思想教育入手，要求每位实习同学自觉遵守医院和学校的各项规章制度，培养共产主义的革命思想和高尚的革命情操，树立一代新风，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义，全心全意为人民服务。 ??? 业务要求方面，根据药剂科实际情况结合校方安排完成实习大纲任务，做好轮转，并指定专人带教。 　　 严格带教，加强“三基本”知识的学习 ??? 让实习学生做到善于思考与勤劳是我们坚持的宗旨。因此，我们始终抓住这两个因素不放，充分动发挥他们的主观能动性，不断提高他们对教与学的认识，加强我们的教学工作。首先选择好带教老师，在带教老师的选择方面，我们安排了一批能以身作则、言传身教、有开拓精神，接受新事物快，对实习生既能严格要求，医德医风又好的高年资的药师担任带教老师。要求带教老师在带教过程中不仅了解实习同学的思想、生活、业务知识，更重要的是了解同学实习内容掌握情况，特别是技术操作的动手能力和实际工作情况。 1年的实习时间，是理论联系实际的关键1年，在带教的实践中，对实习学生，在实践操作时，严格要求学生按照操作规范进行，在杜绝各种医疗差错，牢牢掌握放手不放眼。要求实习学生掌握基本理论，并将掌握的基本知识用于实践，如配方识药、配方的基本要求等。操作程序要规范，工作责任心要强，掌握“三基本”，即基本理论、基本知识、基本技能等要扎实。 ??? 稳定毕业实习学生思想，安心学习 ??? 结合人才市场信息，稳定学生完成毕业实习任务也是我们工作中的一项重点。目前形势的发展快，人才需求向高学历、具有实际工作能力方面发展，不少同学认为，在医院实习干等1年，不如早早联系单位或招工走算了。为此，我们与实习学生谈心，要从基础做起，掌握“三基本”是关键，凡事要从小事做起，起步要稳，继续深造，脚踏实地的干好每一件事，完成毕业实习任务。 ??? 带教工作是药剂科一项重要工作任务，毕业实习的一年，是实习同学实习掌握基本操作关键一年，我们以学校毕业实习计划为主，安排好实习学生轮转，从门诊配方、制剂室、炮制加工、中西药库、成西药房、煎药房、病区药房不定时间抽查学生实习掌握基本操作水平，了解他们在医院实习中生活上、学习上等各方面的需求，解决他们的实际困难以利他们完成毕业实习任务。 ??? 尽管我们在实习带教中取得了一些成绩，但也有不少不足之处，如对实习同学的住宿安排、学生所在学校老师的交流，与实习生家长的沟通等仍有不到位之外，这些在以后工作中加强。???? 各单位毕业实习内容及基本要求 ? 一、医院药剂科 1．西药房 （1