山大网络教育邓小平理论概论模拟题答案.docVIP

山大网络教育邓小平理论概论模拟题答案.doc

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第一套题 简答题: 1、社会主义本质的内容是什么 答:社会主义的本质 ,是解放生产力 ,发展生产力 ,消灭剥削 ,消除两极分化 ,最终达到共同富裕。 2、简述邓小平“三步走”发展战略的主要特点 答:(1)“三步走”发展战略使我国社会主义现代化的发展目标有了明确的内容。 (2)注重经济、社会全面协调发展。 (3)以人民利益为根本出发点和归宿点。 (4)既坚持实事求是,又具有雄心壮志。 3、我国对外开放的格局有什么特点? 答:我国对外开放格局的特点是全方位、多层次 、宽领域 4、简述社会主义精神文明建设的指导思想。 答:必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 二、辨析题: 1、我国社会主义初级阶段是指由资本主义社会向社会主义社会过渡的阶段,是不发达阶段。 答:社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念,它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。 社会主义初级阶段包括两层既相互区别、又紧密联系的基本含义: 第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。 2、允许一部分地区,一部分人先富起来,是社会主义发展的客观必然。 答:这句话不准确。应当是:允许一部分地区、一部分人先富起来,以先富带动后福,整个社会走向共同富裕,是社会主义发展的客观必然。因为共同富裕是社会主义的根本原则和本质特征,是社会主义坚定不移的奋斗目标。允许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,是为了更快地实现共同富裕。 三、论述题: 试论邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。 答:邓小平理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段的理由: (一)邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。 (二)邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。 (三)邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾进行正确分析,作出了新的科学判断。 (四)邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。它是在和平和发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。 以上四条“开拓马克思主义的新境界”,“对社会主义的认识提高到新的科学水平”,“对当前时代特征和国际形势作出新的科学判断”,“形成新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系”,这四个“新”,使我们有充足理由说,邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。 邓小平理论概论模拟卷第二套 一、简答题 1、邓小平理论的形成经历了哪三个发展阶段? 答:第一阶段,从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大,是邓小平理论初步形成的时期。这一时期找准了改革的两个突破口,即以家庭承包经营为主的农村改革和兴办经济特区,从而使改革开放迅猛发展。 第二阶段,从1982年党的十二大到1987年党的十三大,是邓小平理论逐步展开并形成轮廓的时期。十三大第一次提出“建设有中国特色的社会主义理论”这一概念。 第三阶段,从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大,是邓小平理论走向成熟,形成理论体系的时期。十四大报告指出“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,第一次比较系统地初步回答了”中国如何建设社会主义的“一系列基本问题”。 2、简述社会主义市场经济体制的基本框架。 答:社会主义市场经济体制的基本框架是:一.有一个比较完善的市场体系,尤其是要素市场发育较好;二.建立和逐步完善现代企业制度.国有企业要真正成为自主经营自负盈亏的法人实体和市场竞争主体.三

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