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一 集合 在集合的学习中学生应做到：了解，理解并会做一些简单集合的运算。集合在高考中的要求：了解集合的含义，理解集合的表示方法，集合间的基本关系以及集合的基本运算。 命题趋势：对本节内容的考查仍将以集合的运算为主，重点关注集合的交，并，补的运算和性质，同时注意韦恩图的考查，会用分类讨论和数形结合的思想研究集合问题。 本节的考题以集合为载体考查函数的定义域，值域，方程，不等式及曲线间相交等问题，通常是以选择题或者填空题的形式出现，属中档题，偶尔也会出现与其他章节结合的解答题，但一般难度不大，分值为5分。在整张试卷中属于易得分点。 集合的概念 一般地，把一些能够确定的不同的对象看成一个整体，就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合（或集）。 集合分为：数集，非数集。数集就是集合中的每一个元素都是一个确定的数。非数集就是指集合中的元素不一定是数，且该集合中一定有非数元素。在数学中我们主要研究的数集，因为对于我们学习数学的人来说研究非数集没有具体意义，故我们现阶段的研究对象均是数集。 一般不做特殊说明我们今后遇到的集合都可认为是数集。 数集分为：数集，由数字组合而成的集合。点集，就是集合中的每一个表示一个点。 构成集合的每个对象叫做这个集合的元素（或成员）。 集合中元素的特征 确定性 作为一个集合中的元素，必须是确定的。即一个集合一旦确定，某一个元素属于还是不属于这集合是确定的。要么是该集合中的元素，要么不是，二者必居其一，这个特性通常被用来判断涉及的总体是否能构成集合。 互异性 集合中的元素必须是互异的。对于一个给定的集合，他的任何两个元素都是不同的。这个特性通常被用来判断集合的表示是否正确，或用来求集合中的未知元素。 无序性 集合于其中元素的排列顺序无关。这个特性通常被用来判断两个集合的关系。 集合的表示方法 （1） 常用的有列举法，描述法，区间表示法，图示法。 列举法就是把集合中的每一个元素全部写出来；描述法指的就是用词汇或者用数学语言描述出集合中的元素；区间表示法就是用区间的形式来表示集合中的元素；图示法（数轴表示法，韦恩图法）用图的形式来描述表示出集合的每一个元素。 有限集常用列举法表示，而无限集常用描述法或区间表示法表示，抽象集常用图示法表示。（有限集就是集合中的元素个数是能够确定的。无限集是集合的元素个数无法精确。抽象集合就是只给出集合元素满足的性质，探讨集合中的元素属性，要求有较高的抽象思维和逻辑推理能力。） 用描述法表示集合时，集合中元素的意义取决于它的“代表”元素的特征。 （2） 研究一个集合，首先要看集合中的代表元素，然后再看元素的限制条件，当集合用描述法表示时，注意弄清楚其元素表示的意义是什么。 集合与集合的关系 （1）集合间的基本关系 子集：如果集合A中所有元素都是集合B中的元素，则称集合A为集合B的子集。符号语言表示：。 真子集：如果集合，但存在元素,但，则称集合A是集合B的真子集。符号语言表示： 集合相等：集合A与集合B中的元素相同，那么就说集合A与集合B相等。 符号语言表示;A=B。 (记住一些常用的集合：自然数集N，正整数集，整数集Z，有理数集Q。实数集R) 已知两集合间的关系求参数时，关键是将两集合间的关系转化为元素间的关系，进而转化为参数满足的关系，在解决这一类题时，通常多用数形结合的思想：多利用集合元素中的两个主要性质，互异性，确定性（唯一性）。 （2）集合的运算 1）集合的基本运算 并集：，他的意义是{x|或}，就是集合A，集合B的所有的元素组成的新集合。 交集：，他的意义是{x| 且},就是元素x即在集合A里面又在集合B中。 补集：若全集为U，则集合A的补集为。他的意义是{x| ,且 },就是元素x属于集合U但是不属于集合A。 2)集合运算中常用的性质 交集： ; ; ; . 并集： ; ; ; . 补集：;;;. 3）常用的重要结论 若 则 ;若 ; . 二、知识梳理 (一)选择题 1．设全集U＝{－2，－1，0，1，2}，A＝{－2，－1，0}，B＝{0，1，2}，则(UA)∩B等于( ) A．{0} B．{－2，－1} C．{1，2} D．{0，1，2} 2．下列四个命题，其中正确命题的个数为( ) ①{}是空集，②{0}是空集，③若a∈N，则－aN， ④A＝{x∈R｜x2＋2x＋1＝0}是二元集． A．0 B．1 C．2 D．3 3．