七年级地理复习提纲(读图.docVIP

七年级地理复习提纲（读图，理解记忆） 第一节 多变的天气 一.天气及其影响 天气的特征： ①天气反映一个地方短时间里阴晴、冷热、风雨等大气状况，它是变化的。②同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 天气对人类生活、生产影响很大，为了便于安排生产、工作和日常生活，人们制作了天气预报。 .天气预报 天气预报制作过程：气象测→获取气象数据→加工处理气象情报→分析判断得出结论→制作天气预报节目。 天气预报内容：一天内阴晴、风、气温和降水的情况。如何根据风的符号判定风向和风级？ （1）（2）表示风力2级如：东北风6级。北风五级表示北风三级。表示风力8级。表示东风8级。③气温：大气冷热的程度。℃表示一天最低气温3℃，最高气温16℃。 ④降水：用降水概率表示降水可能性大小。卫星云图：①是由气象卫星摄取的地球大气的图像 天气符号： 小雨 中雨 大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 雨夹雪 冰雹 雾 霜冻 沙尘暴 ①区分晴天、多云和阴天的天气符号。②区分小中雨、大雨暴雨、雷雨的天气符号。 ③区分小雪、中雪、大雪、雨夹雪的天气符号。空气质量日报 空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关。可用污染指数来表示。见下表： 空气质量级别 空气污染指数 1～50 5～100 101～1～＞300 空气质量状况 优 良 轻污染 中度污染 重度污染 .气温与生活 1.天气的观测 ①工具：温度计 ②表示方法：℃，读作“摄氏度” ③次数：一天4次（8时、14时、20时、2时） 气温的计算 ①日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。日平均气温 ②月平均气温：一月中各日平均气温值的平均数。 ③年平均气温：一年中各月平均气温值的平均数。 .气温的变化 气温的日变化和日较差。 ①以一天为周期的变化，叫做气温日变化②气温日较差一天最高气温最低气温如图最高气温约为30℃，最低气温约为24℃，则气温较差是6℃，说明该地气温日变化不大。 气温年变化气温年较差 ①以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。 ? 北半球 南半球 陆地 7月 1月 1月 7月 海洋 8月 2月 2月 8月 ②气温年较差一年最高月平均气温最低月平均气温。 如图最高气温为27℃，最低气温为-5℃，则气温年较差为32℃（注意：27－（－5）＝27＋5=32），说明该地冬冷夏热，气温年变化大。 .气温的分布 等温线 世界各地冷热不同，气温的分布有很大差别。通常用等温线来表示气温的分布。在同一条等温线上，各点的气温相等。 气温的分布规律及原因 ①低纬度气温高，高纬度气温低。（因为，地面获得太阳光逐渐减少） ②同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反（由于海陆的物理性质不同造成的，陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢。） ③在山地，气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降0.6℃。 ℃,山顶的海拔是1520米,气温应该是多少呢? 1520-720=800米 800÷100×0.6=4.8℃ 28.8-4.8=24℃ 第三节 降水和降水的分布 一.降水与生活 降水的概念从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。 2.降水的主要形式：降雨。按单位时间内降雨量的多少，降雨分为小雨，中雨，大雨，暴雨。 3.降水的测量 测量降水量的基本仪器是雨量器。降水人生产、生活.降水的季节变化 某地一年各月降水的多少，用降水柱状图来表示。以下五幅图为北半球五地的降水柱状图，反出世界各地降水： 一年内，有的地方（如A地），各月降水都很多；而有的地方（如E地），各月降水量都很少；有的地方（如B地），夏季多雨；而有的地方（如D地）冬季多雨；还有的地方（如C地）各月降水较均匀。 .降水的分布 世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少。降水的分布用等降水量线图来表示。降水的分布规律： 地区 降水量 原因 影响因素 两极地区 少雨 终年气温低，气流下沉增温，不易成云降雨（雪） 纬度位置 赤道地区 多雨 终年气温高，气流上升冷却，容易成云致雨 南北回归线附近 西岸少雨 海陆位置 东岸多雨 中纬度地区 沿海多雨 受海洋来的湿润气流影响大 内陆少雨 距海远，海洋上的湿润气流难以到达 影响降水的因素 除纬度位置和海陆位置外，还受地形的影响 山地迎风坡降水多，背风坡降水少 注意：世界雨极：乞拉朋齐 世界干极：阿塔卡马沙漠 第四节 ?世界的气候 一.气候的地区差异 1. 气候定义：是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 2. 气候特点:①长时间,②稳定. 3. 气候组成要素：气温和降水。 4.