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* 全球气候变化 2014届高三第一轮复习系列 【高考目标导航】 针对全球气候变化，在复习时可借助关于全球气候变暖的最新资料，认识引起全球气候变暖的原因，掌握全球变暖可能带来的危害及应采取的措施。 随着人们对环境问题关注程度的提高，全球气候变暖成为近几年高考的热点。结合各种统计图表和资料来考查全球气候变暖的现状、影响是最主要的命题角度。 全球气候变化对人类活动的影响 备考策略 命题分析 最新考纲 全球气候变化 不同时间尺度的的气候变化 近百年来全球气候变化的显著特点 全球变暖 全球变暖的原因 自然原因 人为原因 影响 应对措施 【知识结构】 一、全球气候变化 气候变化是一个特定地点、区域或全 球的长时间气候改变。包括冷、暖、干、 湿等各方面发生的变化。 1、概念 （1）地质时期的气候变化 一、全球气候变化 （2）历史时期的气候变化 （3）近现代的气候变化 本部分除掌握基本知识点外， 还应体会图像分析的过程（地理能力） 2、划分 读右图，完成： 1. 在图中标出几次 大冰期，并大体估 算其时间。 2. 恐龙繁盛时期大 约在哪个年代的哪 个纪？当时的气候 有何特点？ 3. 归纳地质时期气 候的特点。 气候温暖干燥 特点： 波动变化，冷暖干湿交替，变化周期长短 不一。 温暖期较长，寒冷期偏短； 湿润期与干旱期相互交替， 但中生代以干旱为主，新生代以湿润为主。 （1）地质时期的气候变化 1. 10000年来挪威雪线高度和近5000年来中国气 温这两条曲线的变化趋势一致吗？ 基本一致 阅读上图，回答： 温暖期 寒冷期 2. 请指出近5000年来两次较大的波动的大致时 间段。 阅读上图，回答： 特点：两次较大的波动 ●公元前5000年到公元前1500年的温暖期 ●15世纪以来的寒冷期 影响： ●温暖期：冰盖缩小，海平面上升，热带 亚热带范围扩大 ●寒冷期：农作物歉收或绝收 （2）历史时期的气候变化 波动上升 1. 1861年以来，全球的气温变化趋势如何？原因 是什么？ （3）近现代的气候变化 1910年～1945年 1976年～2000年 2. 找出20世纪气温增幅最大的两个时期。 3. 上述气温变化造成了哪些影响？ 冰盖和冰川面积减少，海平面上升 ●全球平均气温呈波动上升趋势 ●陆地降水量显著变化 ●雪盖和冰川面积减少 ●全球平均海平面升高 （3）近现代的气候变化 【感悟高考真题】 【例题】（2010·安徽文综·）《安徽省应对气候变化方案》提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962年～2007年安徽省年平均气温变化。完成（1）、（2）题。 （1）1962年～2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是（ ） A.降幅超过升幅 B.逐年上升 C.升高约2.1℃ D.波动上升 （2）气候变化对安徽省地理环境的影响有（ ） A.各地的生长期缩短 B.低温冻害损失减小 C.极端天气事件增多 D.天然湿地面积扩大 D C 3、近百年来气候变化（全球变暖）的原因： 全球变暖原因 自然原因 人为原因 地球处于温暖期, 人类社会消耗的化石燃料急剧增加,排放的温室气候增加. 森林毁坏,植物吸收二氧化碳减少. 例题.阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一 新华网2009年7月6日消息：近30年来,被称为“中华水塔”的三江源冰川退缩的速度是过去300年的10倍，自1996年以来，黄河源区的冰川退缩比例最大达77%。冰川的融化为全球变暖提供了一个最明显的证据。 材料二 人均二氧化碳排放量与城市化水平关系图 （2）由材料二分析城市化水平与人均二氧化碳排 放量的关系，并说明原因。 关系：城市化水平越高，人均二氧化碳排放量越多，呈正相关。 原因：城市化水平高的国家，经济发展水平较高，工业、交通发达，生活水平高，人均能耗多，需要燃烧大量煤、石油等矿物燃料。 4.全球变暖的危害（影响） 【例题】阅读下列材料——可怕的全球变暖，回答问题。 (1)据材料分析全球变暖产生的严峻后果有哪些？ ①极地和山地冰川融化加快；②陆地上径流量减少，水源短缺； ③世界粮食产量减少，出现“粮荒”；④自然灾害加剧，损失加重； ⑤海平面上升，低地被淹。 *