力与运动测试卷.docVIP

力与运动测(时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1．关于惯性，下列说法中正确的是 A．把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因 B．北京奥运会男子百米决赛中，牙买加选手博尔特再次以9秒69的惊人成绩打破世界纪录。他在比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难停下来。说明速度越大，物体的惯性也越大 C．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性 D．公交汽车在启动时，乘客都要向前倾，这是乘客具有惯性的缘故 2．如图所示，两个弹簧测力计钩在一起，两边通过定滑轮各挂一个质量均为m的重物，则弹簧测力计的读数大小为 A．2mg B．mg C．0 D．无法判断 3．某同学为了测定电梯的运动情况，用一弹簧测力计将质量为m的物体悬挂在电梯的天花板上，当物体相对于电梯静止时，弹簧测力计的示数为mg，说明 A．电梯可能以加速度减速上升 B．电梯可能以加速度减速下降 C．电梯可能以加速度加速上升 D．电梯可能以加速度加速下降 4．伽利略在对力和运动的研究中，构想了理想实验，其科学研究方法的核心是 A．把猜想和假说结合起来 B．把提出问题与猜想结合起来 C．把实验和逻辑推理结合起来 D．以上说法均不准确 5．2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州举行。下列关于超重和失重现象的说法正确的是 A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动的那段时间内，运动员处于失重状态 B．跳水运动员离开跳板后在空中下落过程中，运动员处于失重状态 C．跳水运动员离开跳板后在空中上升运动中，运动员处于超重状态 D．蹦床运动员被蹦床弹起，离开蹦床后运动到最高点时运动员处于超重状态 6．人在沼泽地上赤脚行走时容易下陷，但是如果人穿着滑雪板在上面走却不容易下陷。下列说法中正确的是 A．赤脚时，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力 B．赤脚时，人对沼泽面的压力等于沼泽面对人的支持力 C．穿着滑雪板时，人对沼泽面的压力等于沼泽面对人的支持力 D．穿着滑雪板时，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力 7．一个质量为2 kg的物体在五个共点力作用下保持平衡，现在撤掉其中两个力，这两个力的大小分别为25 N和20 N，其余三个力保持不变，则物体此时的加速度大小可能是 A．1 m/s2 B．10 m/s2 C．20 m/s2 D．30 m/s2 8．如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为45°的光滑木板托住，小球恰好处于静止状态，木板只与小球接触。当木板突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为 A．0 B．g C．g D．g 9．两个物体A和B，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对物体B的作用力等于 A．F B．F C．F D．F 10．如图所示，小车的质量为M，人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人与车保持相对静止，且地面为光滑的，又不计滑轮与绳的质量，则车对人的摩擦力可能是 A．0 B．F，方向向右 C．F，方向向左 D．F，方向向右 二、填空题(本题共2小题，每小题8分，共16分) 11．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，由于存在摩擦力的影响使实验有较大的误差，有人设计了如下实验： 如图所示，质量为M的滑块A放在气垫导轨B上，C为位移传感器，它能将滑块A到传感器C的距离数据适时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移—时间(xt)图象和速率—时间(vt)图象。整个装置置于高度可调节的斜面上，斜面的长度为l、高度为h。 (1)本实验中摩擦力对滑块A的影响______(填“明显，不可忽略”或“不明显，可忽略”) (2)本实验中滑块A的合外力表达式为______。实验中可以通过改变______来验证质量一定时，加速度与力成正比的关系；通过保持______不变，可验证力一定时，加速度与质量成反比的关系。 12．贝贝和晶晶在探究牛顿第二定律的过程中分别采用了以下方案：两人都在水平桌面上放上一端带有定滑轮的长木板，在将相同质量的滑块放在木板上后，贝贝在滑块上用绳子连接重物A；晶晶则直接在滑块上施加竖直向下的拉力F。重物A的重力和拉力F大小相同，如图甲所示。不计滑块与长木板间的摩擦，也不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦，若m1运动的加速度为a1，m2运动的加速度为a2，那么： (1)a1和a2的大小关系是____________； (2)在上面的探究过程中，若滑块与长木板间的摩擦不能忽略，贝贝的方案中如何才能将实验误差减小，请你至少说出两条： ①_______