原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、初读课文，整体感知 1.用自己喜欢的方式自由朗读课文，把字音读准,句子读通顺。 2.边读边想，课文讲了一件什么事？ 检测: 一、认读生字 着急 左脚有点跛 驼着蜜 忿忿地说 啃树叶 不紧不慢 骆驼究竟去哪儿呢 1.默读课文，商人丢失的骆驼有哪些特点？你是怎么知道的？ 2.老人是怎么知道骆驼的这些特点的？ 2.填一填，议一议。（尽量用文中的语言） （1）因为老人看见____，所以知道____。 （2）因为老人又看见____，所以知道____。 （3）因为老人还看见____，所以知道____。 三、结合内容，拓展训练 1.商人找到骆驼，心情怎样，心里会怎么想，对老人会说些什么？根据你的想像写出一个片断。 2.在学习、生活你遇到过类似的现象没有，有没有留心观察，认真思考的事物？请写进自己的日记里。 3.和父母分角色朗读课文。 * * 芙蓉区杉木小学 邓小周 小学语文人教版第五册 老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？” “是的。” “是不是左边驼着蜜，右边驼着米？” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿？” “对极了！您看见它往哪儿去了？” 老人说：“那我可不知道。” *
文档评论（0）