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一、班级的情况 预习作业 （1）标 标上自然段序号。 （2）圈 在文中圈出生字。 （3）注 给课文后面我会认的生字注音。 （4）读 读课文5遍。（前3遍指读） （5）做 每课做识字卡片 （6）查 查阅和本课有关的资料和背景 每天的家庭作业家长都要认真给孩子检查后再签名。 一是否完成； 二是否正确。 把事情交给孩子，让自信促进成长。 我希望您能心平气和地、及时直接与我们沟通。如果您为了孩子的发展有什么好的建议，我也欢迎各位随时和我联系。我非常希望得到各位家长的支持、鼓励和宝贵的建议。 * * * * * * 沟通，从心开始 二、一年级下册教材介绍 1、本册要求会认的字共550个，会写的 字250个。 2、课后有两个生字表。生字表一是要求会认的生字；要求会认，读准音，会组词，不要求写。生字表二，要求会认，会组词，正确书写、能听写。 三、关于作业 1、先做作业再玩耍 2、作业尽量不用橡皮 3、作业当考试 4、给孩子建立错题本 （1）每日写话 要求： 写一句话，写在生字作业的后面 。 （2）每周写话 要求：写一段话。（不能少于三句，写在日记本上） 写话要求：书写整洁，注意格式，正确使用逗号、句号、问号和感叹号，语句通顺，尽量用上所学词语。 关于写话作业 给您的一些好建议 1、 养成良好的阅读习惯 2、养成写字的习惯。 3、养成做事情精力集中的习惯。 4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。 5、在生活中让孩子学会忍耐。 6、认真细致。 7、培养孩子活跃的思维。 给您的一些好建议 8、多背记课文、多积累好词句。 9、培养周期学习习惯。 （过程：按时作业——独立——检查——虚心求教——预习复习——课外阅读） 握笔姿势、写字姿势 食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。 提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记： 头正背直脚放平， 端端正正来写字。 早上7:50 到校 11：40 放学 下午2:00到校 4：10 放学 * * *
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