人民版八上《第七课 我有署名权》ppt课件3.pptVIP

１、认识公民都平等享有民事权利能力，明确公民的民事权利能力一律平等。 ２、知道未成年人与成年人一样享有各种民事权利。 ３、了解民事权利的内容，懂得自己在著作权和财产权方面享有的民事权利。 自学目标思考题： １、6岁的刘奇是否具有署名权并获得稿酬呢?在我国，哪些人享有署名权？ 2、当著作权受到侵害时，应该怎么办？ 3、如果你是法官，请根据案情，运用相关法律知识对该案(刘奇)进行判决？ 4、什么是著作权？什么是民事权利能力？我国法律是如何规定的？ 5、未成年人享有财产权吗?什么是财产所有权？ 6、如果你是顾然，你将如何解决这个问题？试分析顾然的自行车被扣的案例？ 著作权，是指作者对其创作的文字、艺术 和科学作品所享有的专有权利。（版权） 公民享有著作权，依法享有署名、发表、出版、获得 报酬的权利。 公民的著作权受到侵犯时，著作权人有权要求停止侵害， 消除影响，赔偿损失。 民事权利能力 法律链接 《民法通则》第九条：公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务 《民法通则》第十条：公民的民事权利能力一律平等 中华人民共和国公民从一出生就享有这种资格 著作权常识 1、著作权无须登记，作品一旦完成，无论出版与否， 作者都享有著作权。 2、与著作权相关的法律有《中华人民共和国刑法》《民法通则》《著作权法》等。 3、受法律保护的作品：(1)文字作品(2)口述作品(3)音乐舞蹈作品(4)电影录像作品(5)计算机软件 不受保护的作品：(1)依法禁止出版的作品 (2)时事新闻 4、著作权侵权行为：(1)未经本人许可，发表其作品(2)未经合作者的同意，将与他人合作的作品当做自己单独创作的作品发表(3)剽窃、抄袭他人作品(4)未经本人许可，以表演、播放、展览其作品 智力成果权 智力成果权，指的是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利（即人身权利和财产权利）。它包括著作权、专利权、商标权等。? 如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。 １、按照法律规定，我们属于未成年人。下列与未成年人有关的说法中正确的是（　） Ａ、未成年人享有署名权，但不享有财产权 Ｂ、未成年人与成年人一样享有各种民事权利 Ｃ、未成年人享有的民事权利比成年人少 ２、下列选项中，享有著作权的是（　） ①作家陈忠实写的《白鹿原》 ②初中生小刘创作歌曲《向阳花》 ③晓兵盗版他人的剧本 ④刘永写的长篇小说《青青河边牛》 A、①②③　　B、②③④　　C、①②④ 3、当未成年人的智力成果权遭受非法侵害时，正确的做法是（　） Ａ、未成年人父母或其它监护人，应要求有关机关予以法律保护 Ｂ、化悲痛为力量，继续取得智力成果 Ｃ、以牙还牙，窃取他人的智力成果 ４、初中生小刚，将自己春节期间获得的100元压岁钱捐给希望工程。小刚行使了对自己合法财产的（　） Ａ、占有权　Ｂ、收益权　Ｃ、处分权 * 著作权 署名、发表 出版、报酬 就是公民享有民事权利和承担民事义务的资格 　　王珊 8 岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢 ! 不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复： “ 我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁，要什么稿酬?!” 王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白，诉至法院。 　　你知道出版社侵犯了王珊的什么权利？ 案例研讨 国家注重保护知识产权： 财产所有权 在我国，未成年人的合法私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护未成年人的私有财产权 财产所有权的含义 财产所有权 ——所有人依法对自己的财产享有： 占 有 使 用 收 益 处 分 的权利． 1、我买了一台电脑。 2、我用电脑做课件、 上网。 3、我把电脑租给某电脑打字房。 4、我把电脑卖给 他人 (占有权） （使用权） （收益权） （处分权） 我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种： ①、通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最普遍的做法。 当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，请求确认所有权、请求赔偿损失等方式予以保护。 ②、通过刑事法律手段 保护公民合法财产的所有 权，这是最严厉也是最 有效的保护方法。 B C A C 5、刘明把爸爸给