冀教版历史七上《三国鼎立》课件ppt1.pptVIP

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  • 2016-09-14 发布于贵州
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冀教版历史七上《三国鼎立》课件ppt1.ppt

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220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。东汉灭亡 221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀 222年,孙权称王,国号吴,定都建业。三国鼎立局面正式形成   魏国建立之前,曹操就重视农耕,大兴屯田,使流民生活稳定下来。魏国建立之后,统治者注意兴修水利,保护农桑。北方出现了“家家丰足,仓库盈溢”的景象。   诸葛亮治蜀期间,注意减轻赋税、奖励农耕,重视水利,蜀国农业有了较大发展,丝织业都很发达。诸葛亮还改善了同西南少数民族的关系,促进了西南地区的开发。 吴-青瓷灯   吴国造船业水平较高,水上交通发达。公元230年孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系。吴国和南洋许多国家保持着友好贸易往来,大秦商人从海路到达吴国,也受到孙权的招待。 吴国船只 * 导入新课 三国演义片头 三国鼎立 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立 第19课 课程标准 了解三国鼎立形成的过程。 知识与能力 培养阅读和运用地图的能力,以及分析问题的能力;提高对历史史实和文学创作的分辨能力。 情感态度与价值观 感受分裂时期的动荡,体会统一时期的安定,培养热爱统一和维护统一的意识。 重点   认真学习“官渡之战”、“赤壁之战”、“三国鼎立”的史实。 难点   理解曹操、刘备、孙权三股势力为什么会形成三国鼎立的局面。 三国故事知多少? 桃园三结义

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