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日本侵华战争时进行的细菌实验照片 日本侵华战争时进行的细菌实验照片及实验后尸体处理 第二节 细菌 东方市二中 文英菊 请阅读课本第58--59页“细菌的发现”的内容并回答以下三个问题 1、17世纪后叶，荷兰人列文. 虎克是怎样发现细菌的？ 2、你知道人们为什么称巴斯德为“微生物学之父”吗？ 3、通过以上故事的阅读，你对科学的发现有什么新的认识？ 1、课本P58 2、课本P59 3、 有严谨的科学态度，实事求是，仔细并有敏锐的洞察力和辨别能力，把科学发现建立在精细的实验基础上。“不要在已成的事业上逗留”，他不受前人旧说的束缚，敢于创新，最终他取得了许多重大成就，做出重大贡献。 你知道细菌有多小吗？ 十亿个堆起来才有一颗小米粒那么大。 细菌的宽度只有一微米，2000—4000个细菌并排起来可以穿过缝衣针的小孔。 用高倍显微镜或电镜才能观察得到细菌。 细菌的结构和动植物细胞结构的区别 1.细菌的形态主要有球状、杆状、螺旋状＿。 2.细菌细胞的主要结构有细胞壁、细胞膜 和 细胞质 但没有成形的细胞核。 3.下列有关细菌的叙述，正确的是( D )。 A．绝大多数细菌对人类是有害的，少数细菌 对人类有益 B．细菌对人类都是有害的 C．细菌对人类都是有益的 D．大多数细菌对人类是有益的．少数细菌对人 类是有害的 外科医生手术前进行严格的消毒目的是防止细菌进入病人体内；戴手套是为防止因手消毒不干净而留有细菌；戴口罩是防止医生呼气时将细菌带入病人体内。上述做法都是为了防止细菌感染病人。反之，也防止病人身体的病菌感人医生。 * * 球菌 杆菌 螺旋菌 电子显微镜下的细菌三型 有细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核，也没有叶绿体 细菌 细胞膜、细胞质、细胞核 动物 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡 植物 植物细胞有叶绿体 可进行 自制有机物 细菌没有叶绿体 不可进行 利用现有的 有机物生活 光合作用 光合作用 （自养） （异养） 速度：20分钟~~30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的 。 细菌的分裂生殖 技能训练： 假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？ 25600 100×28 = 细菌无处不在的原因： 细菌除了快速分裂繁殖之外，它在恶劣的环境中如干旱、高温、低温等条件下，有些细菌可以形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，一个细菌只能生成一个芽胞，在环境适合时，一个芽孢萌发形成一个菌体，又能恢复原来的细菌形态。故使细菌几乎无处不在！ 细菌与我们人类的生活是密切相关的： 1.你吃过细菌的亏、上过细菌的当吗？ 2.那你受到过细菌给的好处吗？ 讨论： 细菌性痢疾 食物中毒 有害 白菜软腐病 甘蔗黄锈病 有益 细菌——人类健康的使者 1.与人体细胞友好相处 成年人的身体里至少生存着500个种类的细菌，细菌细胞的总数可达100万亿个，是人体细胞数的9倍。 2.为人类健康服务 1）维持肠道生态平衡 2）乳酸杆菌——防止腹泻的发生，还可以在腹泻后加速康复 3)生活在人的皮肤表面的葡萄球菌——使其它有害菌无法进入和存活。 4)口腔中的绿灰链球菌——防止龋齿的发生 思考：地球上每时每刻都有很多动植物死去，他们的尸体哪去了？ 1.细菌的形态主要有＿＿ 、 ＿＿ 、＿＿。 2.细菌细胞的主要结构有＿＿ 、＿＿ 和＿＿， 但没有成形的＿＿。 3.下列有关细菌的叙述，正确的是( )。 A．绝大多数细菌对人类是有害的，少数细菌 对人类有益 B．细菌对人类都是有害的 C．细菌对人类都是有益的 D．大多数细菌对人类是有益的．少数细菌对人 类是有害的 外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴口罩和手套，这样做有哪些好处？ 课外拓展：