2015年电大心理学课程实施方案.docVIP

《心理学》课程实施方案 一、课程说明 《实用心理学》是江苏广播电视大学行政管理开放专科选修课程。本课程3学分，54学时。文字教材为《实用心理学》（许燕主编，中央广播电视大学出版社，2000年第一版）。 ?随着心理科学的飞速发展,社会经济的发展、人们生活水平的提高,心理学的地位有了迅猛的提升。人们普遍意识到生活的各个领域都与心理学息息相关,心理学不仅是我们生活的调味品,也逐渐成为了我们生活的必需品,心理学的科学领域已深入到每个人的生命之中。哪里有人,哪里就会有心理学。心理学在中国发展至今,已深入人心,大众对心理学的认识更深刻了,意识到它在个体整个生命历程中的重要作用;人们对心理学知识的渴求也越来越强烈了,希望通过阅读和学习心理学的书籍,增长知识,指导工作,品味生活。由于心理学所富有的极强的实用价值,使人们感到学习心理学知识可以提高生命的质量,可以增加生活的品位,可以使个体成为健康而有作为的人。现代人喜欢读心理学书籍,一方面说明了当今社会人们的求知心向,也反映了人们完善自身的倾向。?心理学不仅涉及了人的不同生活领域,也吸纳了不同的学科知识,成为一门百川交汇的综合性学科。本教材力图反映心理学科的这些特点,将知识性与实用性结合起来。在内容上,我们讲解了心理学的最基本现象与原理,并努力做到理论联系实际,选择了与人们生活、学习、工作等领域息息相关的心理学知识,并列举了大量的实例。同时,我们还注意到知识的广泛性与简明性。在内容陈述上,我们力图深入浅出；在语言描述上,我们力求简洁明了。心理学是研究心理现象及其规律的科学。 心理学既有很强的理论性又有很强的应用性； 心理学是研究人类自身的科学。　　心理学的任务：（1）提示心理现象的本质，内在联系及发生发展的一般规律；（2）分别提示社会各行业各领域中人的心理活动的特点及规律，为各种社会实践服务； （3）促进人类个体的心理健康发展。教学总目标　　1、使学生从系统论的角度理解和掌握心理学的基本概念、基础知识和基本理论，建立普通心理学的知识结构，为进一步掌握心理学奠定基础。　　2、使学生理解心理学知识与现实生活的关系，学会用心理学的知识理解和分析人的心理现象，帮助学生加深现象和规律的认识，树立科学合理的观念。 　　3、使学生掌握“心理系统”的理论知识和研究成果，学会用心理学的理论知识分析小学生的各种心理现象，、教学要求　　1、 准确理解心理学的基本概念和原理。以理解为主、记忆为辅。　　2、 努力作到将心理学的知识与其他相关知识融会贯通。　　3、 理论联系实际，培养学生用理论知识分析实际问题的能力和学以致用的能力。　　4、 注重学生心理学知识的建构过程。提高学生自我心理教育的能力。　　5、 注重提高学生的思维能力和创新能力的培养。　　1、 准确理解心理学的基本概念和原理。以理解为主、记忆为辅。　　2、 努力作到将心理学的知识与其他相关知识融会贯通。　　3、 理论联系实际，培养学生用理论知识分析实际问题的能力和学以致用的能力。