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研究性学习发现和提出问题指导 第一节 强调发现和提出问题的重要性 一、发现和提出问题的能力是成功者的重要素养 在课堂上可要求学生举例说明，发现和提出问题的能力是成功者的重要素养。 讨论开始后，可给学生讲解：纵观历史上和当今社会的所有名人，不管他是自然科学家还是社会科学家，是 政治家还是外交家，是哲学家还是数学家，无一不是善于思考、观察、发现和提出问题，或是找到别人的（含前 人）发现、提出问题的解决方法而获得成功的。如以下范例： 4000多年前我们的祖先黄帝发现了“慈石”可指南的现象，因而提出设计了“指南车”，由此用于战争的 设想成为现实；哥白尼发现了“地心说”的谬误而提出了“日心论’的科学假设；马克思发现了“资本的剩余价 值”而提出了“科学社会主义”的构想；哥德巴赫发现了每个大偶数都可以写成两个素数之和，他自己不能解释， 便写信向当时著名的