档案袋评价在大学英语教学中的应用研究.pdfVIP

科教论坛 201 1年12月 档案袋评价在大学英语教学中的应用研究 王虹亮 (太原师范学院公共外语部 山西太原 030012) 摘要：当前，作为一种新兴的评价方式，档案袋评价和 的结果结合起来，对学生进行一个综合全面的评价。(黄艳芬， 传统的考核方式一起作用于语言教学领域。教育部高等教育 2008) 司已经明确提出将档案袋作为大学英语教学评价的手段之一。 3、档案袋的建立、应用与评估 档案袋作为一种形成性评价方式，是一种可以记录学生成长、 3．1档案袋的建立 课堂变化、兼顾多种评估需要的工具；可以提高学生学习英 建立学生档案袋主要包括以下几个关键步骤：明确使用 语的兴趣，加强师生之间的交流。本文结合大学英语教学实 目