多义词词汇学.pptVIP

Polysemy 08英语教育二班 李少玲 0812010122 Jasson: If you were in a jungle by yourself and an elephant charged you, what would you do? Lisa： Pay him. 唐僧：I can’t get down from the tree !! 悟空：You can only get down from a duck…… down n. “绒毛，鸭绒” Print Page Well, it’s well that the water in the well does well up so well. A? ?? ?? ?? ?B? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? C? ?? ?? ? D? ?? ?? ? E The apple farmer eats what he can，and can what he cannot.  第二个can是及物动词，意思是把（食品）装罐，如：Seamen have to live on canned food at sea．（海员在海上航行的时候，只能吃罐头食品。）?  Polysemy “一词多义”现象的产生体现了人类认知的经济性原则。如果将词汇的多个义项看成一个范畴的话，在多义词的多个义项中，总存在一个更为中心或核心的义项，成为其它义项的原型，在此基础上进一步延伸或辐射出其它义项。 原始词义 (Primary meaning)和派生词义(derivative meaning)。 原始词义指词最初的意思，词的本义；其余的全都是派生意义，又可称之为转义，联想意义。 辐射式 face（1）the front of the head； （2）the expression of the countenance； （3）a surface of a thing； （4）the side or surface that is marked，as of a clock。playing card。domino，etc．； （5）the appearance；outwar aspect；resemblance face 的原始意义”the front of the head”位于中心，其他派生意义像射线一样辐射出来，它们互不干涉，但是原始意义始终贯穿于各个派生意义之中。 连锁联结 Treacle 1）wild beast; （2）remedy for bites of venomous beasts； （3）antidote for poison or remedy for poison； （4）any effective remedy； （5）（Bre）molasses。 词义（2）一（5）逐步脱离这个词的基本词义（1）而产生的，每一个意义都是在其前面 的一个意义的基础上产生的,以至最后的意义与基本词义从表 面上看基本没有必然的联系了 Thank you ^^ * * * * Charge有攻击也有索取钱财的意思. （啊！井中涌出这么好的水，真是妙极了！ A为感叹词；B为形容词；C为名词；D为动词；E为副词） 1.把握中心词义，即原始意义 . 围绕原始意义，根据联想来记忆词汇，往往会事半功倍. 2.要特别注意多义词的使用语境. Tips pupil “瞳孔”， “小学生”。瞳孔是原始词义。要记住这两个意思，一个联想就很好解决了：我们在别人瞳孔里面看到的自己是一个小人；小人去上学，当然是小学生 ^^ upright “垂直的, 竖立的；正直的, 诚实的，公正的” 。 “垂直的，竖立的”是原始词义，比如一颗树是upright‘垂直的，竖立的’； 派生意义（联想意义）：如果一个人的内心也是笔直的，那这个人就不会说谎，应该是个“诚实正直的”人，做事情当然是“公正的”。 sharp（刀具）尖利的→（言语）苛刻的→（行动）直截了当的→（感觉）剧烈的→（智力）敏捷的； blunt（刀具）钝的→（言语）直率的→（行动）笨拙的→（感觉）迟钝的→（智力）愚笨的 *