密度的应用 (浙教版).pptVIP

思考1. ?如何鉴别一元硬币的主要成分是什么? 思考2. 如何用量筒“称”出20个等大的小铁球质量? 思考3. 如何用量筒“称”出一瓶空气在常压下00C时的质量（允许瓶内装水）？ 归纳密度的应用： ①???鉴别物质（判断何种物质）（ 判断物质是空心还是实心） ②????求质量 ③????求体积 ④????根据对密度的要求选择材料 体育课上用的铅球，质量是4000克，体积约为570厘米3，这种铅球是纯铅做的吗? 巩固练习2 一根能承受最大拉力为1800牛的缆绳，能提起体积是0.5米3的钢梁吗？ * * 复习： 1._________的某种物质的_____叫做密度. 质量 单位体积 2.密度的公式: 3.密度的单位: 密度＝质量/体积 或 ρ ＝ m / v 克/厘米3 或者 千克/米3 换算关系： 1克/厘米3＝_____千克/米3 1000 2 对于同一物质，____一定，密度是 物质的一种____，与物体的______ 大小无关，v增大，___也增大，____ 不变，即_____不变 注意： 1、ρ＝m/v中ρ、m、v都是对同一物体而言。 ρ 特性 m、v m ρ m/v 3 ： 对于不同物质: _____相同，则_____大的_____也大, ____小的____也小。 _____相同,则_____大的_____小, ____小的____大。 V m ρ m ρ m V V ρ ρ 注意4: 运用公式进行计算时， 单位要统一。 例题: 某物质的质量是1.6千克,体积为2000厘米3. 1. 该物质的密度是多少? 2. 你知道该物质可能是什么? 1. 铁块比棉花重。这句话对吗？ 问题 2.根据物质密度的定义式ρ =----- ， 下列说法正确的是 ( ) A.物质的密度与它的质量成正比； B.物质的密度与它的体积成反比； C.物质的质量与它的体积成正比； D.不同种物质的质量与体积的比值 一般是不相同的。 m v 体育锻炼用的铅球,经多年使用,球体已变形,表面已磨损,但是这只铅球的（ ） A 质量没有变 B 体积没有变 C 密度没有变 D 质量、体积、密度都没有变 C 密度公式的应用 由公式可知—— 知道其中任意2个量，即可求出第三个量。 1.鉴别物质： （判断何种物质） （打假） （判断物质是空心还是实心） 例1：有一块金黄金属，质量为2225千克，体积是250分米3，问这块金属是什么? 例2： 一只戒指质量为8.8克，体积为0.55厘米3，你能鉴别出这个戒指是纯金的吗？ 例3： 一个铝球，体积为300厘米3，质量为540克，问这个铝球是实心的还是空心的？如果是空心的，空心部分的体积有多大？ 三种方法: 比较体积法 比较质量法 比较密度法 物体密度不一定等于物质密度 2 已知物体的体积,求质量 (不便直接测量：测大型物体的质量，测教室空气质量） 例1:游泳池的长为50米，宽为20米，深为2米。求游泳池中水的质量。（假设游泳池各处的深相同） 例2：有一用纯铜做成的纪念碑，体积为15m3，问质量是多少？ 3 已知物体的质量,求体积 (不便直接测量：形状不规则的物体） 例：测小石块或大理石碑的体积 ? 4 根据对密度的要求选择材料 ? 用铝好。因为铝比铁轻 。 例1 飞机用铝好还是用铁做机身好？为什么？ 例2：制造风筝要尽可能选择密度____的材料。制造天平底板要尽可能选择密度______的材料。 这说法对吗？应如何说？ 铝比铁的密度小 问题： 体育室的“铅球”是用铅做的吗？ 巩固练习1