教师伦理学课程论文 中国古今师德差异比较概述.doc

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教师伦理学课程论文 中国古今师德差异比较概述.doc

教师伦理学课程论文 课程名称: 教师伦理学 论文题目: 中国古今师德差异比较概述 学 院: 地理与环境科学 专 业: 地理科学 序号: 31 学生姓名: 汪晓翠 学号: 完成时间: 2012 年 12 月 23 日 指导老师: 王 俏 华 成 绩: 中国古今师德差异比较概述 地理与环境科学学院 地理科学专业 汪晓翠摘要:师德即教师道德,是指教师在其教育实践活动中逐渐形成并经常表现出来的思想观念(世界观、人生观、道德观)、行为规范和道德品质的总和,是我国传统职业道德重要组成部分。作为一个文明古国和有着尊师重教优良传统的礼仪之邦,师德古来有之并且形成时间较早、体系较为完整,是独一无二的。而随着当代教育事业的改革与发展,师德也发生了重大的变革,被赋予了新的内容,使之与时代向符合。本文从古今两大时空背景下比较师德的特点、内容差异,以此来研讨当代我国教师职业道德规范的发展并对现代我国师德建设和教育实践提供建设性提议。 关键词:师德;传统师德;当代师德;差异;建设

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