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- 2015-08-15 发布于河南
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研究报告,项目可行性研究报告,项目建议书,可研报告,可行性研究,可行性研究报告,可行性报告,可行性分析报告,可行性分析,研究报告,项目可行性研究报告,项目建议书,可研报告,可行性研究,可行性研究报告,可行性报告,可行性分析报告,可行性分析,研究报告,项目可行性研究报告,项目建议书,可研报告,可行性研究,可行性研究报告,可行性报告,可行性分析报告
《高中数学自动化测试系统开发与应用研究》研究报告
深圳外国语学校《高中数学自动化测试系统开发与应用研究》课题组
[摘要] 新一轮高中数学课程改革的突破口是将信息技术与高中数学课程进行全面整合,其核心是利用信息技术的优势特点,作为教师的教学辅助工具、情感激励工具和学生的认知工具,构筑数字化学习资源,促使学生实现学习方式的变革,逐步形成接受式学习、主动探究式学习和有意义学习等学习方式多样化的和谐统一。我们尤其要探索根据高中数学测试特点,以易语言、Javascript语言、ScienceWord及其插件、宽带Web服务器1.2、Meibu域名转向服务等为工具,构建新课程改革背景下的高中数学题库,开发《高中数学自动化测试系统》,方便广大师生的使用和进行二次开发。
[关键词] 信息技术,高中数学题库,自动化测试系统,二次开发
课题研究背景
国家高中数学课程标准明确提出,高中数学教学提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容,在保证笔算训练的前提下,尽可能使用科学型计算器、各种数学教育技术平台,加强数学教学与信息技术的结合,鼓励学生运用计算机、计算器等进行探索和发现。
计算机自动化测试,在社会各个领域已经展开,例如驾驶员考试、计算机等级考试、英语口语考试等。然而,在数学教学领域内开展自动化考试,并不多见,尤其是在普通高中阶段开展利用计算机自动化考试,根据目前我们所搜集的资料,还未见有先
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