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巴中市十一五现代教育技术科研课题 《运用现代远程教育资源加强师资培训的研究》 研 究 报 告 ——平昌县石垭小学课题实验组 现代远程教育的实施为贫困山区农村学校的发展注入了全新的活力。设备的利用，资源优势的发挥，一切都是以人为中心的，只有提高教师的自身能力，提高教师的应用水平，才能将远程教育资源的优势发挥出来，才能让农村学校学生享有同城市学生一样的优质教育，才能全面提高学校的教育质量。如何有效地利用远程教育资源加强师资培训，成为农村全面实施远程教育工程亟待解决的首要问题，也是远程教育资源优势能够充分发挥的首要条件。 贫困山区农村学校由于经济基础薄弱，教学设施设备落后，教学点分散，教师获取信息的途径非常有限，师资培训的成本较大，难以实现教师整体素质的全面提高。远程教育工程的实施极大地提高了学校现代教育技术装备力量，为加强师资培训，提高教师整体素质提供了物质基础。 从我校实际来看，由于是典型的农村小学，教学点分散，现代教育教学设备配备薄弱，教师获取信息的途径非常有限。远程教育工程的实施极大地提高了现代教育技术装备力量，为加强师资的培训提供了物质基础。因此，如何利用远程教育资源加强师资培训成为了我们研究的课题。2007年7月申报，2007年11被正式列为巴中市十一·五期间现代教育技术科研课题,同年12开题，成立了研究领导小组，落实了研究人员，建立健全了制度，制定了切实可行的研究方案。通过