浙江省特级教师名师点评：2015年高考英语卷——浙江.docVIP

■高考新动向? 2015年浙江高考英语试题总体遵循“稳步推进课改”的命题原则，也符合2015《考试说明》的要求，试题内容贴切考生的日常生活，没有特别热点的话题，体现了浙江高考2013-2015三年的一贯性、人文性和社会性。全卷都围绕侧重考查考生的语言运用能力和逻辑理解能力。 对单项填空的考查依然侧重基础，常考常见的语法知识，没有特别偏难的怪题和偏题，语法点分布均匀。完形填空仍然以过去几年常见的夹叙夹议记叙文为主，贴近高中生生活实际。阅读理解2015年高考试题风格与2013和2014年仍然一致，从难度和区分度来看，适合大部分学生答题，难度适中并有点偏简单。2015书面表达有新亮点，突破2014年的推荐信的写作，也与2013年的一句话作文不同，侧重让学生来用英语表达自己的观点，从而更好地体现了英语实用性特点。总体全卷“难度不大有亮点;知识点均匀无特殊;阅读量增加要求高”。 考点新变化 1. 2015年浙江高考英语试题与过去三年的对比来说，平淡中有新意，创新中有变化。 2. 2013-2015三年卷中，我们发现对语法点的考查一直侧重基础，常考常见的语法知识，纯粹语法知识题量减少，是近3年最少的，相反增加了词义辨析题的题量。亮点在第5题，考查process作动词的用法，体现了“熟词生义”将会在高考中得到进一步加强。完形填空仍然以常见的夹叙夹议文为主，阐释了一个“成功的真正内涵”的道理，告诉人们，有时候所谓的物质上的成功并不一定代表人生的幸福。阅读理解2015年高考试题风格与2014年仍然一致，仍然是4篇，但新的变化是体裁更加广泛，从题材到体裁都比过去两年丰富，特别是D篇，不再仅仅局限于文学性，更像是一位女士对自己人生故事的回忆，娓娓道来，能引起考生的共鸣。还有个新变化在书面表达，与2014年的推荐信写作不同，2015年的写作侧重让学生来用英语表达自己的观点——“当你的意见与他人相左时，你怎么处理?”这也是体现了高考英语越来越实用性的特点，印证了2015《考试说明》所体现的思想和要求。 ?试题新亮点? 2015年浙江高考英语试题虽然平淡有余，但也不乏亮点呈现。如【创新题】单项填空第12题考查“it的用法”，突破以往指代主语和宾语的形式，指代了后面的if从句;又如【创新题】第5题考查process的熟词生义考查;这些虽然都是热点类考点，但热点中又有创新;又如【易错题】单项填空中的第8题考查过去将来时态，考生容易选择had been而误选B项，其实语意中存在“过去的将来”;【易错题】18题考查非谓语动词，会误选A或B项，错误认为是hear sb. do/doing的用法，其实此处存在“被动关系”，同时又含有“正在进行”的含义。【特色题】书面表达，突破以往浙江卷传统写作模式，侧重让学生来用英语表达自己的观点——“当你的意见与他人相左时，你怎么处理?”，体现了新课改，新高考下的英语实用性特点。 以上这些都值得2016届考生加以重视，要仔细研究2013-2015年的高考试题，特别是2016年将是浙江新课改前的最后一届，考生一定要分析历年浙江高考卷中的考查要点，从而为2016年的高考打下坚实的基础。