第课 好习惯受用一生.doc

第1课 好习惯受用一生 主备：侯凤娟 个备：侯江烽 审核 政治教研组 2013-08-30 第一课时 总第 0 1 课时 教学内容：1.1 习惯对人的影响 教学目标： 【情感、态度与价值观】反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极不口消极影响。 【知识与能力】初步认识习惯对人的影响，能够区分坏习惯和好习惯。 教学重点：习惯对人的影响。 教学难点：习惯对人的影响。 教学方法：情境陶冶、合作讨论、行动感悟。 教学过程： 一、【设境示标】 叙述故事：《象的故事》 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 设疑导思：◆你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子，竟然拴得住一头千斤重的大象。这是为什么？ 讨论明确：小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。 引入课题：世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一 个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。习惯对人的影响是巨大的。今天我 们就一起来探究什么是习惯以及习惯对我们有怎样的影响？（同时板书课题）