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中国为什么没有世界一流大学 ——基于大学文化层面的思考 内容提要：大学软实力是大学的生命力所在，是大学的核心竞争力。在大学的发展中，大猩猩软实力具有不可替代的作用，它可以增强大学的吸引力、扩大大学的影响力、提高大学的竞争力。本文基于我国大学现阶段“重硬轻软”已经我国大学始终迈不进世界一流大学门槛这一现象，对国内外大学软实力建设进行了比较，并借鉴大学软实力建设的典范同时又是后发型大学的代表香港科技大学，吸取其成功之道，提出要提升我国大学软实力的观点。 关键词：软实力 建设 核心竞争力 香港科技大学 自20世纪90年代初，哈弗大学教授约瑟夫·奈提出“软实力”这一概念以来，“软实力”就成为近年来人们关注的焦点。那么到底什么是所谓的“软实力”呢？“软实力”就是一个国家的文化、意识形态、社会制度及生活方式、国际形象等无形的吸引力和影响力的表现。那么什么是“大学软实力”呢？其实简单来说就是大学的整体精神风貌，是大学的价值理念和内在品质，是大学综合实力和核心竞争力的重要组成部分。 从某种程度上讲“大学软实力”就是大学的核心竞争力。一方面，在大学发展的竞争中，硬实力固然重要，不可忽视，而且在一定时期可能会发挥关键性的作用，但是那只是阶段性的作用，不可能成为一所大学的核心竞争力。与硬实力相比，大学软实力产生的效力也许会很慢，但是却十分长久。另一方面，大学的核心竞争力是依靠大学的软实力创造出来的。世界上著名的一流大学几乎都是靠自己的软实力建设而发展壮大并获得声誉的，并且在事实上，能够让人们铭记的大都是他们的软实力方面。柏林大学是以提倡教学与科研并重、大学自治和学术自由而奠定了新型大学的理论基础；哈弗大学主要是依靠艾略特推行的学分制而使哈弗从一个小学院发展成为世界顶级大学；此外，威斯康辛大学的社会服务模式、甚至北大蔡元培的兼容并包方针……都是现在各个大学效仿的榜样。可以说，软实力强大到一定程度就会转变成为一种文化、一种精神力量，将深刻影响大学的建设与发展。 我国大学软实力建设状况分析 尽管当前经济科技高速发展为我国大学的发展带来了前所未有的机遇，也为大学软实力建设带来了强大的动力，但是由于传统体制等方面的影响，我国大学的软实力建设并不乐观，主要表现在以下几个方面： 对大学软实力建设重视不够，发展不对称 我国大学建设多偏向硬实力方向，对软实力建设重视不够，两者呈不对称状态。特别是大学扩招以来，随着学生数量的增加，越来越多的大学开始把主要精力集中在扩建新校区、购买新设备等硬实力上。这就使得大学的硬实力得到了长足发展，而大学软实力建设则被搁置，但是一所大学仅仅靠硬实力是无法使大学走在世界前列的。 大学软实力建设缺乏必要的环境 我国大学恶势力建设缺乏相应的社会环境作为支撑，主要有以下几个表现。首先，个别地方政府对高等教育的重要性认识不够，更加注重向见效快、收益大的其他产业投资，致使大学没有足够的支撑；其次，我国大学管理体制过于复杂，大学没有办学的自主权；最后，大学周边的社会环境较差，各种KTV、网吧、小吃摊等到处散布，大量的低俗文化充斥其中，不利于大学形成积极向上的文化氛围，制约了大学软实力的建设。 大学文化淡薄，大学文化建设层次较低 在物欲横流的今天，人们往往更加追崇物质的东西而忽视精神层面的东西，并且这种浮躁之风和功利行为也充斥着今天的校园。我国当前学术界普遍急于求成、片面追求论文数量，致使弄虚作假现象层出不穷进一步阻碍了大学软实力的建设。此外大学在文化建设中也更加肤浅。在很多大学，谈起校园文化似乎就是那些充满形式主义的所谓文化活动，于是乎，他们就认为大学文化的建设就是要开展多种多样的文化活动，为大学社团提供更多的活动经费等。甚至有些大学谈起校园文化竟指向几个所谓的标志性建筑，这样的大学无疑使悲哀的。我国著名的教育家顾明远先生曾这样说：一般的大学尽管房子盖得非常漂亮，硬件非常好，但是总觉得大学里的气氛缺少一种东西。这种东西就是文化的氛围。 大学办学定位不准确，盲目仿效 我国很多大学定位都不准确，过于贪大求全，轻视特色发展。只有精确定位才能在正确的道路上不断发展，这也是众多名校成功的经验。 正是由于以上现象，我国大学的软实力建设才会不容乐观。但是我们也不需要过于悲观，纵观我国高等教育发展史，还是不乏优秀典范的，比如曾经的西南联合大学和北大，以及现在的香港科技大学等等，下面就以香港科技大学为例来分析它在软实力建设方面的成就与经验。 香港科技大学历史短（成立于1991年10月）、规模小（仅有理学院、工学院等5个学院），但是在短短的二十年间，香港科技大学取得了骄人的成就：2006年全球顶尖50所科技大学第17位《泰晤士报高等教育特刊》全球顶尖200所大学排名榜第53位2011年5月23日，QS亚洲大学排名科大位居第一全球顶尖2